align="justify"> Усі зроблені на інтерактивній панелі позначки виводяться на будь-яку систему відображення інформації, будь то проектор та екран будь-якого розміру (що особливо важливо для великих аудиторій) або щось інше, наприклад, плазмова панель.
Легкий бездротової планшет з електронним пером надає можливість вільно переміщатися по аудиторії і з будь-якого місця отримувати доступ до всіх функцій програмного забезпечення Hitachi, дозволяючи управляти демонстрацією візуальних матеріалів і забезпечувати їх позначками. Всі позначки, зроблені з планшета, відображаються на екрані або плазмової панелі, електронне провпро може використовуватися замість комп'ютерної миші.
Повнофункціональне, інтуїтивно зрозуміле, просте в освоєнні, повністю русифіковане програмне забезпечення для інтерактивної дошки Hitachi Starboard FX - 77. Функція Розумне Перо інтерактивної дошки Hitachi Starboard FX - 77 здатне розпізнавати прості фігури - прямокутники, кола, трикутники, стрілки - що дозволяє швидко малювати чіткі, зрозумілі, акуратні схеми. Унікальний набір інструментів дозволяє робити позначки не тільки поверх статичного зображення, а й поверх відео.
Додатковий комплект електронних утримувачів для маркерів дозволить використовувати Hitachi Starboard FX - 77 без проектора в якості звичайної маркерні дошки з одночасним збереженням всього, написаного і намальованого на дошці, в пам'ять комп'ютера.
Інтерактивні дошки Hitachi відразу поставляються з програмним забезпеченням, яке є інтуїтивно зрозумілим і простим в освоєнні, забезпечено великою колекцією фонів і картинок для різних навчальних предметів і, що важливо - повністю російською мовою.
Компанія після доставки і установки дошки зазвичай проводить початкове навчання основним функціям і прийомам роботи. Крім того, проводяться спеціальні навчальні семінари, де освоюють більш складні функції та методичні прийоми роботи з дошкою, а також вчать створювати на базі програмного забезпечення дошки свої власні інтерактивні уроки з різних напрямків, використовуючи набуті знання та отримані навички.
Інтерактивні дошки Hitachi відрізняються рядом істотних для використання саме в освіті переваг. Застосування інфрачервоної та ультразвукової технології дозволяє робити поверхня досить міцною і довговічною для інтенсивної роботи в навчальних закладах. За допомогою інтерактивної дошки Hitachi можна управляти демонстрацією візуальних матеріалів, не відходячи від дошки і не розриваючи контакт з аудиторією, робити позначки прямо поверх зображення, концентруючи увагу дітей на принципових моментах і роблячи процес навчання більш ефективним. Великий розмір дошки робить її незамінною при групових дискусіях.
Таблиця 13 Зведена таблиця заходів
№Наіменованіе меропріятіяКраткое содержаніеСоціально економічна оцінка 1. Розробка заходи щодо інформаційно-методичному забезпеченню системи освіти дітей Пушкінського районаОбосновано створення Ресурсного центру з інформаційно-методичному забезпеченню системи освіти дітей Пушкінського району. Визначено мету і завдання створення. Побудована організаційна структура управління. Визначено основні напрямки деятельності.2. Розробка заходи щодо підвищення якості освітніх програм освіти детейОбосновано проведення конкурсу освітніх програм ДОД. Визначено номінації конкурсу та порядок його організації. Розроблено критерії оцінки освітньої програми та методичної продукціі.3. Розробка заходи щодо вдосконалення матеріально-технічної бази системи освіти Пушкінського района.Обосновано проведення огляду-конкурсу кабінетів ДО. Визначено цілі, завдання проведення огляду-конкурсу та номінації. Розроблено критерії оцінки кабінету ДОД.4. Використання інформаційних форм навчання в системі освіти детей.Предложено використання інформаційних технологій навчання: інтерактивні дошки, мультимедійний проектор, локальна мережа та вихід в Інтернет, створення мультимедійного кабінету. Обґрунтовано впровадження інформаційних технологій в установах ДОД і їх розміщення з метою уникнути проблем при використанні.
Висновок
Система освіти - модель, об'єднуюча інституціональні структури (школа, університет, дошкільні освітні установи, додаткова освіта, коледжі, ін.), основною метою яких є утворення навчаються в них.
Управління освіти Адміністрації міста здійснює керівництво та управління системою освіти в відповідно до його компетенції, визначеної законодавством РФ, законодавчо-нормативними актами Московської області, а також нормативними актами місцевого значення. Муніципальна система освіти працює в тісному контакті з усіма службами муніципалітету, в тій чи іншій мірі вирішальними проблеми дитинства. Для реалізації прав громадян на освіту на території міста створена ...
