Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Контрольные работы » Проектування і розробка мережевої системи тестування студентів

Реферат Проектування і розробка мережевої системи тестування студентів





о число питань типу A, що дорівнює 10, а створено всього 3 питання типу A, або не вказаний варіант правильної відповіді в деякому завданні. При натисканні цієї кнопки відкривається діалогове вікно звіту готовності, зображене на рисунку 30. У багаторядковому поле записані всі невідповідності в тесті, які допустимі на етапі конструювання тесту, але не на етапі використання. Якщо ж написано "Тест готовий!", То це означає, що невідповідностей немає. Для того, щоб перейти від етапу конструювання до етапу використання тесту, користувачеві потрібно усунути всі невідповідності. Натискання кнопки "ОК" закриває дане вікно. p align="justify"> Кнопка переходу до першого питання списку питань конструктора.

Кнопка переходу до попереднього питання списку питань конструктора.

Текстове поле введення номера конкретного питання, до якого потрібно здійснити перехід. При необхідності переходу до питання з конкретним номером у це поле вводиться номер питання і натискається кнопка Enter. У разі неприпустимого введення відображається колишній питання. p align="justify"> Кнопка переходу до наступного питання списку питань конструктора. Якщо наступного питання в списку немає, то автоматично створюється новий порожній питання в кінці списку і здійснюється перехід на нього. p align="justify"> Кнопка переходу до останнього питання списку питань конструктора.

Кнопка видалення поточного (відображуваного) питання зі списку питань конструктора. При цьому запитується підтвердження на видалення. p align="justify"> Кнопка вставки порожнього питання на місце поточного, колишній поточне питання буде йти відразу ж після вставленого.

Кнопка додавання порожнього питання в кінець списку питань тесту. Відразу ж відбувається відображення цього питання. p align="justify"> Загальні принципи роботи з конструктором:

Введення та завантаження даних питань, установка параметрів питань.

2 Установка опцій тіста: назви, кількості генеруються iTest питань кожного типу.

Перегляд звіту готовності тіста до використання програмою iTest. У разі невідповідностей, необхідно їх усунути. p align="center"> Висновок


Розроблене програмне засіб дозволяє проводити перевірку знань студентів з різних предметів. Запитання мають закриту форму, відповіді являють собою текст у форматі RTF або зображення, також можлива наявність додаткової пояснювальним картинки. p align="justify"> Клієнт-серверна мережева архітектура програми дозволяє авторизувати студентів в iTest, зберігати журнали з оцінками в iJournal і створювати нові тести в iConstructor.

У майбутньому планується покращення даного програмного засобу - впровадження парольного захисту, підтримка інших форм питань по тестах, створення автоматичного установника програми.


Назад | сторінка 31 з 34 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Питання вивчення словосполучень. Основні питання синтаксису пропозиції
  • Реферат на тему: Дискусійні питання про правову природу стадії виконання вироку при вирішенн ...
  • Реферат на тему: Відповіді на екзаменаційні питання з соціальної роботи (введення в спеціаль ...
  • Реферат на тему: Відповіді на питання по ГОСАМ з інформатики та інших дисциплін
  • Реферат на тему: До питання про теорію поля: функціонально-семантичне поле дейксиса