Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Методика роботи з тестом Кеттелла на прикладі групи 82-06 економічного факультету СібГТУ

Реферат Методика роботи з тестом Кеттелла на прикладі групи 82-06 економічного факультету СібГТУ





Уважність до дотримання суспільних норм. Уважність до людей і дбайливість. p align="justify"> Ефективне лідерство.

Контролюється, точний, вольовий, може підпорядкувати собі.

Діє відповідно до загальноприйнятих правил.

Проявляє завзятість, наполегливість, передбачливість, свідомість. Дотримується етикет. p align="justify"> Запитання, що склали фактор Q3 спрямовані на вивчення не скільки поведінкових особливостей і властивостей, скільки стан особистісної організації.

Полюс низького зарозумілості формують особистості з В«люмпенізованийВ» свідомістю, соціально незрілі і, в силу цього, нерозуміючі і не приймаючі самих принципів організації, як якоїсь базової системи будь-якої діяльності.

Щодо низькі значення з даного фактору можуть демонструвати особи з сильним, неврівноваженим типом темпераменту і переважанням істероїдних характерологічних рис.

У цьому випадку висока кореляція з полюсом циклотимії фактора А і прояв таких якостей і властивостей як добродушність, товариськість і т.п. не є протиріччям з наявністю таких особливостей як неуважність, мала делікатність і не дбайливістю до людей.

Фактор А більше відображає проявляються поведінкові особливості, а фактор Q3 - особистісне ставлення.

У поведінці такі особи демонструють гру, своєрідний ритуал, залишаючись практично нейтральними у відносинах, що власне і відбивається як поверхневе взаємодія без елементів емпатичних включеності.

Наслідки таких взаємодій і постійне бажання нових соціальних контактів формують поведінку, не зовсім поєднується з громадськими правилами. Тоді, суспільні правила попросту ігноруються, вступаючи в протиріччя з особистісною мотивацією, що і відображають характеристики полюса низького зарозумілості. p align="justify"> Для ефективного здійснення виробничої діяльності, особливо управління, вельми важливі не тільки високі значення чинника Q3, а навіть формування полюса самоконтролю даного чинника, тобто показники, не нижче 8 стенов.

Практично всі питання, що визначають особистісні відносини в рамках даного чинника відображають поведінкові особливості, якості і властивості, значущі для діяльності і суттєво корелюють з успішністю її здійснення.

Особистісні організаційні аспекти та принципи побудови ефективної діяльності не можуть базуватися на таких властивостях як В«успішністьВ», супроводжуватися проявами заздрості і жалю до самого себе і т.п. Тому будь-яка відповідь В«мимо ключаВ» з даного фактору потребує аналізу станів і відносин, його сформували. p align="justify">) Фактор Q4.

-3 стіна = низька напруженість базальних потреб:

Спокій, розслабленість, стриманість, задоволеність, млявість.

Назад | сторінка 31 з 74 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: &Смутні часи& в історії Росії та значення даного етапу
  • Реферат на тему: Роль тимчасового чинника в організації професійної діяльності цивільних слу ...
  • Реферат на тему: Особливості Функціонування Печерської районної в городе Киеве государственн ...
  • Реферат на тему: Врахування особливостей, властивостей темпераменту у професійній діяльності ...
  • Реферат на тему: Географічний фактор і типи територіального розселення. Їх роль у розвитку ...