тку лабіринту або його захворювання в період внутрішньоутробного життя. p align="justify"> Етіологічними моментами вродженої глухоти і приглухуватості можуть бути інфекції та інтоксикації. Є вказівки, що при захворюванні на краснуху у жінок вперше 3 міс. вагітності плід уражається не менш ніж у 50% випадків, що нерідко призводить до загибелі плоду або розвитку вроджених вад (головним чином серця, ураження слухових і зорових органів і центральної нервової системи).
Придбана глухота спостерігається частіше, ніж вроджена і нерідко виникає в результаті інфекційних захворювань. За частотою на першому місці стоїть цереброспінальної менінгіт. На другому місці - скарлатина, при якій вражається середнє і внутрішнє вухо, а також кір; рідше глухота викликається тифами, сифілісом, дифтерію, свинкою, на грип і коклюш. p align="justify"> Серед інших причин глухоти велике місце займають травми черепа (здавлення головки при вузькому тазі, накладення щипців, тривала асфіксія можуть повести до поразки вуха).
При вродженої глухоти вестибулярна функція часто збережена, при придбаної страждають майже завжди обидві функції лабіринту внаслідок поширення запального процесу у внутрішньому вусі або в стовбурі восьмого нерва. Глухонімий не втрачає здатності вимовляти звуки і може навчитися розмовної мови. Мова у глухонімих, що не контрольована слухом, відрізняється монотонністю. Діагностика глухонімоти в ранньому дитячому віці дуже скрутна. Слід врахувати заява батьків про відсутність у дитини реакції на звуки, а також результати дослідження свистками, камертонами. p align="justify"> Для визначення слуху використовують ряд безумовних рефлексів, наприклад, ауропальцебральний рефлекс-поява рефлекторного миготіння століття, і ауропупіллярний рефлекс-звуження і розширення зіниці при піднесенні до хто чує юшку звучного камертона. У більш важких випадках для визначення слуху слід вдаватися до дослідів з умовними рефлексами. p align="justify"> Лікування. Проведене в даний час лікування глухонімих малоефективно, тому головною турботою щодо їх є навчання словесної мови, яке досягається шляхом використання зору, дотику і залишків слуху, якщо вони є. Таке навчання проводиться у спеціальних школах і дошкільних установах. Метод навчання вибирають залежно від віку, наявних залишків слуху та інших індивідуальних особливостей. Багато глухонімі не тільки опановують словесної промовою і основами наук, а й кінчають вищих навчальних закладів. З середовища глухонімих вийшли вчені, художники і великі фахівці. p align="justify"> Підбір слухових протезів виробляється в спеціальних пунктах слухопротезування.
5. Пухлини вуха
Пухлини вуха спостерігаються відносно рідко. p align="justify"> Доброякісні пухлини зовнішнього вуха - фіброми, папіломи, досить щільні пухлини, частіше локалізуються біля входу в зовнішній слуховий прохід. Ще рідше ...
