Батьки і діти (такоже можливе включення розшіреної групи людей, Які мают кровно спорідненість чі законно всіновленіх).
Характеристика та спожи цільової аудіторії.
Сім'я - це одна з найважлівішіх форм організації життя людей, яка має фундаментальне значення як для індівіда, ОСОБИСТОСТІ, так и для Суспільства.
Сім'я як Основний осередок Суспільства Виконує найважлівіші Соціальні Функції, відіграє значиму роль у жітті людини, его захисту, забезпеченні соціалізації, формуванні и задоволенні індівідуальніх потреб.
Сім я Забезпечує Первін соціалізацію дитини, вводити ее в складаний світ СОЦІАЛЬНИХ зв язків, пріщеплює їй звичка, формує подивись, Моральні установки, цінності. Сім я Виконує економічну, матеріально-виробничу, господарсько-побутову функцію, тоб Функції Накопичення матеріальніх благ и передачі Наступний поколінням.
Сім я Виконує Рекреативні, тоб «відновлюючі» функцію, або функцію емоційної стабілізації и психологічної терапії. У сім ї ми одержуємо допомог, підтрімку, знімаємо ті напруженного, яка вінікає в процесі СОЦІАЛЬНИХ контактів.
Сім ї властіва такоже комунікатівна функція, оскількі вона задовольняє потребу людини в спілкуванні на Основі Взаєморозуміння і взаємо ПІДТРИМКИ, І, разом з тим, в ізоляції, самотності.
Сім я Виконує такоже регулятивну функцію, зокрема, здійснює функцію моральної регламентації поведінкі членів сім ї в спілкуванні одного з іншім и оточуючімі людьми, функцію регуляції сексуальної поведінкі. Врешті решт Тільки Відчуття пріналежності до сім ї коректує поведінку на роботі и в спілкуванні з іншімі людьми.
Функція соціалізації віявляється в таких індівідуальніх функціях як духовне взаємозбагачення членів сім ї, функція дозвілля задовольняє спожи в загально дозвіллі, а функція емоційної стабілізації и психологічної терапії Забезпечує Отримання психологічного захисту, емоційної ПІДТРИМКИ в сім ї, удовольствие спожи в особистому щасті, любові.
Виховання дитини в сім ї нерозрівно пов язане з усією системою суспільного виховання, однак, Батьки і вчителі - найперші вихователі підростаючого Покоління. Від них покладів Якою зростатіме дитина, якіх Громадянських рис вона Набуда. Школа як ніякий Інший заклад, має значні возможности Здійснення виховної роботи з дітьми, Надання ДОПОМОГИ сім ї в педагогічній освіті. У умів відродження духовності нашого народу, его культурних традіцій, Формування якісно новіх відносін между людьми школа має дива потужнім імпульсом творення педагогікі сім ї. Слід зауважіті, что процес творення педагогікі сучасної сім ї проходити СЬОГОДНІ в особливо складних Умова, Аджея ВІН передбачає поєднання споконвічніх традіцій виховання и новіх форм Спілкування, взаємін батьків и дітей у сім ї, Які діктує соціально-економічний устрій життя, Нові Суспільні норми и вимоги . А смороду, як відомо, часто продіктовані деформованою суспільною мораллю, спотворенімі умів життя сім ї. Тільки за Останні десятиліття сім я Багато чого ВТРАТИ з Надбання століттямі досвіду виховання дітей. Повернути втраченних, збагатіті его новімі формами и методами-виховання дітей - таке головне Завдання на етапі сьогодення ми вбачаємо у співпраці сім ї и школи.
зажадають цільової аудіторії.
Потреба - це усвідомлена необхідність мати щ...
