середніх НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД України.- 2004. - № 1.- С.4-5.
Сидоренко А.С. Метод проектів: історія та практика застосування / / Завуч для адм. шк.- 2003. - № 6.- С.96-111.
Селевко Г.К. Современнне освітні технології. Учеб. посібник. - М.: Народна освіта, 1998. - 256 с.
Скиба К.Ф. Метод проектів: Вивчаємо слово і світ / К.Ф. Скиба / / Вивчаємо українську мову та літературу.- 2004. - Березень (№ 7).- С.8.
Стратегія Реформування освіти в Україні: Рекомендації з освітньої політики.- К.: «К.І.С.», 2003. - 296 с.
Трояновський І., Тюрберг С. Що таке метод-проект / / Вісник освіти.- 1925. - № 11.
Трохимова Т.Г. Проектне навчання очима учнів / Т.Г.Трофімова / / Інформатика та освіта.- 2003. - № 6.- С.46-47.
Тюберг С. Метод проектів.- М.: Світ, 1925. - 125 с.
Хотунцев Ю.Л. та ін Проекти в шкільному курсі «Технологія» / / Школа и виробництво. 1994 № 4
Чечель І. Метод проектів: суб'єктивна та об'єктивна оцінка результатів / / Директор школи.- 1998. - № 4.- С.З - 10.
Чечель І. Метод проектів чи спроба позбавити вчителя обов'язків всезнаючого оракула / / Директор школи.- 1998. - № 3.- СІ - 16.
Щебри І. Кидок вперед або друге пришестя методу проектів / І. Щебри / / Директор школи. Україна.- 2003. - № 5-6.- С.З-І.
ДОДАТКИ
ДОДАТОК А
Розроблення проект
Назва проекту: «Створення умов для ефектівності процеса виховання дітей у сім ї, налагодження взаємостосунків батьків з дітьми».
Мета проекту: Здійснення ДІЯЛЬНОСТІ Щодо налагодження та Зміцнення взаємозв язку сім ї та школи в інтересах розвитку дитини та покращення ефектівності процеса ее виховання, організація педагогічної та соціально-психологічної просвіти батьків, організація Спільної ДІЯЛЬНОСТІ батьків та дітей Задля налагодження внутрішньосімейніх відносін.
Завдання проекту:
o діагностування и Виявлення СОЦІАЛЬНИХ, педагогічно-психологічних проблем, Які негативно вплівають на становлення та розвиток дитини у сім ї;
o організація (во время батьківського всеобучу) просвітніцької роботи, спрямованої на Підвищення СОЦІАЛЬНИХ, педагогічних и псіхологічніх знань батьків;
o Використання різноманітніх форм співпраці школи з батьками, Залучення їх до Спільної з дітьми творчої ДІЯЛЬНОСТІ;
o Виявлення незахіщеніх верств населення среди сімей, діти якіх навчають у школі;
o Використання в практічній ДІЯЛЬНОСТІ позитивного досвіду сімейного виховання, традіцій сімейної педагогікі;
o профілактична робота з дітьми;
o інформування батьків та опікунів про права й обов язки неповнолітніх дітей;
o розробка ІНФОРМАЦІЙНИХ буклетів для батьків з метою надаті їм поради Щодо виховання дітей;
o Формування позитивного, толерантного Ставлення батьків до навчального закладу, в якому навчається їхня дитина;
o організація Спільної ДІЯЛЬНОСТІ батьків та дітей;
Цільова Аудиторія: сім я. Сім я - це група людей, что Складається з ОСІБ, котрі прожівають в одному помешканні та знаходяться у законних взаємінах Одне з одним як подружжя або ...
