/P>
З другої половини XVIII в. розширилася книговидавнича діяльність. З Катериною та за її прямим законоположень в Росії починається вільний книжковий ринок. Велика заслуга в цьому належить представнику російської освіти, письменникові, журналістові, видавцеві Н.І. Новикову.
Широка книговидавнича діяльність багато в чому прискорила розвиток журналістики. Н.І. Новиков створив російську сатиричну журналістику, видавав сатиричні журнали, де критикував кріпосне право. Н.І. Новиков став у цій справі переможним суперником Катерини II. Гуманізм Н.І. Новикова, його віра в просвітництво, його викриття кріпосницького свавілля і виступ проти образи національної гідності справили великий вплив на сучасників і на подальший розвиток демократичної культури.
Журналістика 70-90-х рр.. XVIII в. зіграла вирішальну роль у становленні в Росії громадської думки.
Величезний вплив на формування вітчизняного вільнодумства надали діяльність і творчості А.Н. Радищева.
До безпосередніх діячам культури свого часу може бути зарахована і сама Катерина. «Автор на троні» - такого серед російських монархів не було ні до, ні після Катерини.
Вона володіла неабияким талантом літератора, залишивши після себе велику зібрання творів - записки, переклади, лібрето, байки, казки, комедії. Її велике літературна спадщина було опубліковано в 12 томах в 1901-1907 роках.
Природно, що вже однією персоною імператриці літературній праці повідомлявся найвищий суспільний престиж.
Життя Катерини II в усі часи привертала увагу як вчених-змін. Як би не сприймати період перебування на російському престолі Катерини II, які б критерії ні застосовувати до оцінки її особистості як монархині і як людину, залишається безсумнівним, що 34-річне її царювання було відзначено видатними успіхами Росії у зовнішньополітичній сфері та значними досягненнями в галузі культури та освіти.
Досить назвати імена Фонвізіна і Державіна, Рокотова, Левицького та Шубіна, згадати архітектурні ансамблі Царського Села, відкриття Академії мистецтв, Смольного інституту шляхетних дівчат, організацію системи народних училищ і т.д. Можна визнати справедливими думки сучасників і найближчих нащадків про благодатність правління Катерини II для розквіту мистецтва і літератури, поширення освіти.
За три з лишком десятиліття образ імператриці став свого роду символом Росії. Протягом її царювання виросло два покоління людей, що не знали іншого государя, звиклих до зовнішньополітичних перемог і стабільності політичного життя. Це були, за висловом Н.Я. Ейдельмана, ті самі «непоротие покоління» дворян, дітям яких належало зіграти визначальну роль у долі країни в наступному столітті. За влучним визначенням А.С. Пушкіна, це «нове покоління, виховане під впливом європейським, час від часу більш звикало до вигодам освіти», біля витоків якого і стояла Катерина II. Саме в її царювання «еліта російського суспільства насолоджувалася вперше з'явилися у неї почуттям свободи і особистої гідності, а сфера приватного життя, окремої від державної служби, розширилася незмірно». Сама ж Катерина написала: «Слава країни - створює мою славу. Ось моє правило ». А слава Росії при Катерині примножилася.
Список літератури
