Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Готовність до навчання читання старших дошкільників із загальним недорозвиненням мови

Реферат Готовність до навчання читання старших дошкільників із загальним недорозвиненням мови





p align="justify"> ведмедик? миска

речі? ваги

) Артикуляторно близькі, але акустично далекі звуки:

лак - рак

гра - голка

лисиць - рис

ложки - ріжки

колобок - коробок

дзига - Юра

) Артикуляторно і акустично близькі звуки, наприклад:

лисиця - особи

коза - коса

купина - кішка

калюжі - промені

вужі - вуха

. Дослідження активного словника

Мета? дослідження словникового запасу, а також уміння підбирати узагальнюючі слова, синоніми і антоніми.

а) Володіння конкретних понять.

Інструкція: В«Назви, які фрукти (меблі, транспорт, посуд, ...) ти знаєшВ».

б) Володіння узагальнюючих слів.

Інструкція: В«Назви одним словомВ».

Слова для пред'явлення:

? липа, береза, осика, сосна, дуб;

? корова, собака, вівця, кінь, кролик;

? молоток, рубанок, пилка, сокира.

в) Назва частин цілого.

Інструкція: В«Назви частини, з яких складається цей предметВ».

Слова для пред'явлення:

дерево, будинок, гриб, лев, чайник, людина, книга, птиця.

г) Вміння називати предмет за пред'явленим дії

Інструкція: В«Підбери предмет до діїВ».

? Що гримить? p align="justify">? Що пливе? p align="justify">? Що виблискує? p align="justify">? Що дме? p align="justify">? Що мете? p align="justify">? Що горить? p align="justify"> д) Вміння називати дію за пред'явленим предмету

Інструкція: В«Скажи, хто що робитьВ».

Лікар, змія, коники, собака, тракторист, вчитель.

е) Вміння підбирати ознаки до предмета

Інструкція: В«Я назву предмет, а ти опиши, який вінВ».

Лимон, будинок, море, телевізор, ніч, пісня, весна, цукерка, собака, квітка.

ж) Вміння підбирати антоніми

Підбір антонімів.

Інструкція: В«Назви слово з протилежним значеннямВ».

Великий, довгий, попереду, загадка, погано, добрий, високо, старий, сміятися.

з) Вміння підбирати синоніми

Інструкція: В«Назви близькі за змістом слова до слова ...В».

Праця, сумний, дивитися, думати.

. Дослідження граматичного ладу мовлення

. Словозміна ...


Назад | сторінка 33 з 40 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Інструкція по нівелюванню
  • Реферат на тему: Інструкція з лікування і профілактики сифілісу
  • Реферат на тему: Інструкція з охорони праці при роботі з ПЕОМ
  • Реферат на тему: Інструкція як різновид організаційно-правової документації
  • Реферат на тему: Технологічна інструкція на ремонт форсунки дизеля