а учнів до вивчення нових знань. Називаю тему уроку: «Рахункові шви». Але перш, сем почати пояснювати нову тему, треба дізнатися правила безпечної роботи на кухні. Вішаю ілюстраційний матеріал «Правила безпеки праці при виконанні ручних робіт». Спочатку запитую у дітей, що вони знають про це:
А що ви знаєте про правила безпеки при виконанні ручних робіт?
Навідними питаннями і шляхом міркувань з учнями намагаюся разом сформулювати правила. Далі разом з учнями читаю правила, і пояснюю незрозуміле. Далі діти відкривають зошит і записують під диктовку додаткові правила, яких немає в підручнику використовуючи плакат.
Небезпеки в роботі:
Пошкодження пальців голкою або шпилькою;
Травма руки ножицями;
Травма очей.
Що потрібно робити для початку роботи:
Порахувати кількість голок і шпильок в игольнице;
Покласти інструменти і пристосування у відведений для них місце.
Що потрібно робити під час роботи:
Бути уважною;
Одягати наперсток на середній палець правої руки, щоб не вколоти його;
Вкладати голки і шпильки тільки в игольниц;
Класти ножиці праворуч зімкнутими лезами, спрямованими від себе;
Передавати ножиці тільки з зімкнутими лезами і кільцями вперед.
Що потрібно зробити після закінчення роботи:
Порахувати кількість шпильок і голок в игольнице. Їх має бути стільки, скільки було спочатку роботи;
Прибрати робоче місце.
. Вивчення нового матеріалу.
Основні поняття та визначення учні записують під диктовку у зошит.
Познайомимося з процесом вишивання.
Випрати тканину.
Підсушити.
Добре випрасувати у вологому стані.
Перевести малюнок на тканину за допомогою кольорової копіювальної папери (гладь).
Заправити тканину в п'яльці і добре її натягнути по качку і часткової нитки.
Виконати закріплення нитки на початку роботи.
Виконати вишивку.
Виконати закріплення нитки по закінченню роботи з виворітного боку вишивки.
Виконану роботу обережно випрати.
накрахмалить випрану виріб і підсушити в махровому рушнику, скачати трубочкою.
випрасувати випрану виріб з виворітного боку на чистій підстилці.
Познайомимося з основними рахунковими швами. Це - набір, гладь, «розпис», гобеленовий шов, хрест.
Набір (лайка) - це двостороння швидке шиття, що нагадує по фактурі ткацтво, тому що виконання цього шив можна порівняти з рухом човника (Мал. 1). Виконують його прямими стібками різної довжини (швом «вперед голку») але рахунку ниток залежно від візерунка. На виворітній стороні роботи виходить негативний візерунок. Стежки потрібно робити не дуже довгими, щоб згодом вони не чіплялися і не витягувалися. У народних вишивках набір застосовують як самостійний вид вишивки і в поєднанні з іншими швами....
