Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Книга, учебник » Основи психології та педагогіки

Реферат Основи психології та педагогіки





дей - як особистість. Діяльність кожної конкретної людини залежить від його місця в суспільстві, від умов його життя і неповторних індивідуальних обставин. Діяльність людини випливає з його потреб. p align="justify"> Поза діяльності реалізація будь-якої потреби неможлива. При цьому ядром особистості, її стрижнем виступають мотиви і цілі діяльності. Особистість характеризується сформованістю ієрархії мотивів, їх широтою, динамікою, а також змістом провідної діяльності. Базовим у поясненні психіки і поведінки для грузинського психолога Д. Н. Узнадзе стало поняття установки. Установка - це детермінують тенденція, внутрішній стан готовності людини певним чином сприймати, оцінювати і діяти по відношенню до явищ і об'єктів дійсності. Установка для Узнадзе виступає як опосередковує ланка між фізичним і свідомим світом. p align="justify"> У школі Узнадзе розроблено положення, згідно з яким, виникають при зустрічі, потреби і ситуації установки визначають спрямованість поведінки суб'єкта до тих пір, поки поведінка не наштовхується на ті чи інші перешкоди. У цих випадках неусвідомлене поведінка переривається, і починають діяти свідомі механізми об'єктивації. Виникаючі труднощі привертають увагу і, завдяки цьому, усвідомлюються. Після свідомого знаходження нового режиму регуляції управління поведінкою знову перекладається на режим управління підсвідомими установками. Ця безперервна передача керування забезпечує гармонійне і більш економне взаємодія свідомості і несвідомого. p align="justify"> Установки, на думку Узнадзе, забезпечують не тільки стан готовності до певної діяльності, спрямованої на задоволення тієї чи іншої потреби, але і є чинником, напрямних і визначає зміст свідомості. Завдяки механізмам об'єктивізації людина виділяє себе з навколишнього світу, починає ставитися до нього, як до існуючого об'єктивно і незалежно від нього. br/>

Основні якості (властивості) особистості


Незважаючи на істотні розбіжності в підході до особистості та її визначенні, є і спільні позиції, які можуть бути відображені при виділенні та описі її основних якостей (властивостей):

соціальність, тобто незвідність до индивидной, біологічним характеристикам людини, насиченість соціо-культурним змістом;

унікальність - своєрідність і неповторність внутрішнього світу конкретної особистості, її суверенність і незвідність до того чи іншого соціального або психологічного типу;

трансцендентність - прагнення вийти за В«межі себеВ», постійний розвиток і творчість як спосіб буття особистості, віра в можливість самовдосконалення і подолання зовнішніх і внутрішніх бар'єрів на шляху до мети і, як наслідок сказаного, назавершенность, суперечливість і проблемність;

цілісність і суб'єктивність - збереження внутрішньої єдності і тотожності (рівності самому собі) у всіх проживаючих нею протягом життя ситуаціях, Надситуативно;

активність і суб'єктивність - здатність змінювати себе й умови свого існування, відносна незалежність від зовнішніх умов, здатність бути джерелом власної активності, причиною вчинків і прийняття на себе відповідальності за ці вчинки;

моральність як гуманістична основа взаємодії з соціальним світом, прагнення ставитися до іншого як до найвищої цінності, рівновеликої цінності власного В«ЯВ», а не як до засобу досягнення інших, більш В«високихВ» цілей.

Перераховані властивості особистості не існують самі по собі, окремо один від одного, але утворюють діалектичні суперечливі зв'язку, розумно обмежують і гармонізують їх прояв в процесі життєдіяльності. Так, моральність обмежує активність і суб'єктивність, не дозволяючи їм виродитися в соціально неприйнятні форми. Унікальність допомагає В«знятиВ» проблему перетворення особистості в процесі соціалізації в В«колективного людиниВ» (К. Юнг), конформіста. Соціальність перешкоджає переродженню унікальності та суверенності особистості в егоцентричних замкнутість. Цілісність визначає ту грань мінливості особистості, яка допомагає зберегти її ідентичність. Прагнення до трансцендірованію веде до розкріпачення прихованих резервів особистості, підвищуючи її творчі та адаптивні можливості, не дозволяючи особистості застигнути у відсталому самозадоволення. p align="justify"> Всі ці якості не дані особистості з самого початку, а являють собою результат тривалого і складного процесу формування або становлення особистості.


Контрольні питання до теми № 6


Як визначається особистість з позицій наукової психології?

Перерахуйте властивості особистості.

Охарактеризуйте установку як детермінують тенденція.

Назвіть зарубіжні та вітчизняні підходи до особистості.

Охарактеризу...


Назад | сторінка 35 з 123 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Використання научающе-бихевиоральной теорії особистості Б. Скіннера в юриди ...
  • Реферат на тему: Спрямованість особистості: потреби, мотиви і цілі
  • Реферат на тему: Феномен особистості в психології. Теорія особистості
  • Реферат на тему: Роль сім'ї у формуванні та розвитку особистості. Особливості особистос ...
  • Реферат на тему: Психологія особистості. Структура особистості. Здібності і задатки