Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Система підбору персоналу в ТОВ "Красноярське управління лісами"

Реферат Система підбору персоналу в ТОВ "Красноярське управління лісами"





ідерство.

. Комунікабельність.

. Делегування і розширення власних повноважень.

. Планування і контроль

. Робота в команді.

. Управління конфліктами.

. Впевненість у собі.

Дані компетенції також включають в себе ряд необхідних навичок і знань, які представлені в таблиці 15.


Таблиця 15 - Компетенції і необхідні знання, і навички керівника відділу кадрів

КомпетенцияЗнанияНавык123Понимание організацііЗнаніе бізнес-процесів компанії і персоналу, включеного в них-Знання цілей і завдань організацііАналіз проблем та пошук решеніяЗнаніе методів аналізу, синтезу інформації Знання алгоритму прийняття решеніяНавик роботи з інформаціейНацеленность на результат - ЛідерствоЗнаніе психології людейНавик роботи в командеУправленіе конфліктаміЗнаніе конфліктології, методів управління конфліктаміНавик роботи з конфликтамиКоммуникабельность - Делегування і розширення своєї ответственностіЗнаніе основ делегування полномочійНавик делегування полномочійПланірованіе і контроль Знання основ планування та методів і засобів контроляНавик планування заходів, бюджетовРабота в командеЗнаніе методів командоутворення, психології особистості, процесів протікають в команді Навичка командної работиУверенность в собі -

Таким чином, розроблені нами моделі компетенцій визначають якості, знання та вміння співробітників як займають дані посади, так і претендують на них. На основі даних моделей надалі керівником відділу кадрів необхідно створення моделей для решти посад, зокрема всіх керівних посад і фахівців.

Для оцінки компетенцій нами розроблена диференціальна система оцінки компетенцій, яка складається з ряду рівнів:

. Біографічний аналіз з подальшим мета - програмним інтерв'ю (МПІ).

2. Тестування:

- мотиваційна сфера;

- емоційно - вольова і комунікативна сфера.

3. Групова оцінка.

Аналіз біографічних і автобіографічних матеріалів допоможе виявити причини професійних успіхів, професійно важливі якості, рівень досягнень і домагань. Однак цей метод є непрямим, тому буде застосовуватися тільки поряд з іншими методами.

Кандидат надає для початкового аналізу своє резюме, яке містить:

. Прізвище, ім'я та по батькові.

. Контактна інформація: засоби зв'язку, за якими можна швидко і оперативно зв'язатися з претендентом.

. Мета: посада чи робота, на яку претендує.

. Освіта: навчальні заклади, курси підвищення кваліфікації, семінари, стажування, розташовані у зворотному хронологічному чи значимості.

. Досвід роботи: період зайнятості (місяць, рік), назву і статус організації, посада та коло обов'язків, результати і досягнення.

. Додаткова інформація: знання мов, наявність водійських прав, додаткові знання і вміння, які виявляться важливими для майбутньої роботи.

. Особисті дані. Короткий опис улюблених занять, інтересів, а також особистісних і ділових якостей.

Аналіз отриманих даних буде основою для успішної...


Назад | сторінка 36 з 47 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Знання, навички та вміння в процесі навчання
  • Реферат на тему: Навіщо мені знання психології
  • Реферат на тему: Визначення ключових критеріїв ефективності роботи на посади та необхідних к ...
  • Реферат на тему: Соціологія управління як галузь соціологічного знання
  • Реферат на тему: Місце СОЦІАЛЬНОЇ психології в Системі наукового знання и суспільної практик ...