чний, ніж Брюллов-живописець. Він не тільки оновив академічну методику, але вніс ті корінні зміни в національний художній метод, без яких не представлялося розвиток російського живопису у другій половині Х1Х століття. p align="justify"> Говорячи про загальні методичних установках Брюллова, можна сказати, що він з'явився одним з перших художників, що поклали в основу всього образотворчого мистецтва вивчення натури. В«Брюллов у все своє життя не переставав вивчати зустрічається йому прекрасне, відгукується про нього Рамазанов, та й за природою своєю він ніколи не міг бути до нього байдужий; його тонка спостережливість завжди була насторожі; від його пильного очі не вислизали ні випадкові гри світла, ні незвичайне сяйво тонів, ні струнка шия лебедя, ні красиво зростаюче дерево. Де був Брюллов - там було і вивчення В». p align="justify"> Це був подальший крок у розвитку академічної педагогіки, який повністю збігався з потребами розвитку національного художнього методу. Але в той час, будучи представником мистецтва, що володів відомої історичної обмеженістю, Брюллов в ряді питань не міг цієї обмеженості подолати. Так, він вважає, що особистість художника має значення не тільки при відборі окремих якостей і рис натури, але позначається і на тому, як він працює. Необхідність переробки спостережень і вражень натури змушує його в навчанні художника відводити велике місце, як композиції, так і виробленню живописцем власного бачення. p align="justify"> Всі ці посилки закономірно позначалися на трактуванні Брюлловим малюнка, живопису і композиції. Брюллов вважав, що, коли художник навчиться передавати тіло, йому необхідно далі звертатися не до ідеалізації, що не до поправок натури, а до вироблення вміння більш жваво і правдоподібно її зображати. Тут він радив найширшим чином використовувати начерки з натури, домагаючись граничної життєвості зображення. Найчастіше в якості прикладу художник посилався на власні роботи, показуючи їх учням і пояснюючи ті завдання, які в них ставив. Все це визнавалося необхідним для того, щоб молодий художник міг перейти до творчого малюнку і по-справжньому використовувати його і для роботи над картиною, і для фіксування своїх ідей, уявлень, спостережень над дійсністю і натурою. p align="justify"> Єдиним умовним вимогою, яку висував Брюллов щодо створення картини, було поняття В«наготиВ», проте його умовність дуже відносна, якщо правильно розкрити вкладений у нього художником зміст. Брюллов насправді має на увазі під ним пластичний характер рішення композиції, і, значить, питання власне композиційні відсуваються їм на третій план щодо правди почуттів, пристрастей і натури. Построенность композиції представляється йому важливою лише тоді, коли вона природно випливає з правди події, і це твердження представляло величезний крок вперед, розцінюючи багатьма з сучасників як найважливіше досягнення, В«великого КарлаВ» в області роботи над картиною. Цікаво відзначити, що тільки після картин, які розкривають ту чи іншу ж...
