цілому, система уявлень про загальні принципи і основи буття, життєва філософія людини, сума і підсумок всіх його знань. Не стільки логічна система знань, скільки система переконань, що виражають ставлення людини до світу, його головні ціннісні оріентаціі15 Світоглядний пошук включає в себе соціальні орієнтації особистості, усвідомлення себе як частини соціального цілого, з перетворенням ідеалів, принципів, правил цього товариства в особистісно прийняті орієнтири і норми 16 Об'єкт дослідження носій проблемної ситуації, конкретна сфера діяльності суб'єкта, включена в процес наукового пізнання 17 Предмет дослідження найбільш істотні властивості і відносини об'єкта, пізнання яких особливо важливо для вирішення проблеми психологічного ісследованія18 Процес соціалізації сукупність всіх соціальних процесів, завдяки яким індивід засвоює певну систему норм і цінностей, дозволяють йому функціонувати в якості члена общества19 Рефлексія здатність розуміти самого себе, свої власні дії та стану, (критична переоцінка цінностей, найбільш загальним виразом якої і є питання про сенс життя, як правило, пов'язана з якоюсь паузою, В«вакуумомВ» у діяльності або у відносинах з людьми) 20 Сенс життя < span align = "justify"> внутрішньо мотивоване, індивідуальне значення для суб'єкта своїх власних дій, вчинків, взятих як ціле і пережитих як справжнє і ціннісне 21 Соціалізація процес включення індивіда в соціальні відносини, в результаті якого він засвоює і активно відтворює соціальний опит22 Термінальні цінності це переконання в тому, що певні кінцеві цілі індивідуального існування с особистої та суспільної точок зору заслуговують того, щоб до них стреміться23 Фактори це причина або рушійна сила будь-якого процесу, що визначає його характер 24 Мета дослідження модель очікуваного кінцевого результату (вирішення проблеми), який може бути досягнутий тільки за допомогою проведення психологічного ісследованія25 Цінності-ідеали цінності-ідеали, які є найбільш загальними, абстрактними (духовні - пізнавальні, естетичні, гуманістичні та соціальні - поваги, досягнень, соціальної активності) (за С.С.Бубновой) 26 Цінності-властивості закріплюються в життєдіяльності і проявляються як властивості особистості (товариськість, допитливість, активність, домінантність і т.д.) (за С.С.Бубновой) 27
