/М.В.Ворон, Ю.М. Найда//Підручник для директора.- К.: Плеяди, червень, 2006.
.Даніленко Л.І. Управление інклюзівною школою на засідках менеджменту освітніх інновацій/Інклюзівна школа: Особливості организации та управління: навчально - методичний посібник/кол. авторів: А.А. Колупаєва, Ю.М. Найда, Н.З. Софій та ін. ; за заг.ред. Л.І. Даниленко.- К., 2007. - 128с.
.Загальні принципи Здійснення адаптацій та модіфікацій навчально-виховного процесу/Інклюзівна школа: Особливості организации та управління: навчально: [методичний посібник/кол. авторів: О.М. Таранченко, Ю.М. Найда, Колупаєва А.А., Найда Ю.М., Софій Н.З. та ін. ]; за заг.ред. Л.І. Даниленко.- К., 2007. - 128 с.
.Прістосування шкільних приміщень до потреб дітей з особливими псіхофізічного розвитку/Н.Г. Слободянюк, Н.З. Софій, Ю.М. Найда/- К., 2007. - 128с.
.Таранченко О.М. Врахування відмінностей розвитку та навчальної ДІЯЛЬНОСТІ дітей з особливими псіхофізічного розвитку в процессе навчання./Інклюзівна школа: Особливості организации та управління: Навчально - методичний посібник/Таранченко О.М., Найда Ю.М.- К., 2007. - 128с.
.Єфімова С.М. Налагодження партнерських стосунків з родинами/Інклюзівна школа: Особливості организации та управління: навчально-методичний посібник/С.М.Єфімова.- К., 2007. - 128с.
.Віртосу Ірина. Експеримент з дітьми/Ірина Віртосу; Центр информации про права людини, спеціально для УП. Життя.
.Аналітіческіе матеріали Комітету ООН з прав дитини. Російські НУО та права дітей в Росії. ? М., 2000.? 245 с.
.Романов Павло. Теорія і практика інклюзивної освіти дітей-інвалідів за кордоном/Павло Романов, Олена Ярська-Смирнова//Політика інвалідності: Соціальне громадянство інвалідів в сучасній Росії.
.Гідденс Е. Соціологія/Е. Гідденс: [пер. с англ.]; під ред. В. А. Ядова.- М .: Едіторіал УРСС, 1999. - С. 397-398.
.Mercer JR The meaning of mental retardation/J.Mercer//R. Koch and J. З Dobson (Eds). The mentally retarded child and family. New York: Brunner/Mazel, 1971.
.Reynolds M. A framework for considering some issues in special education//Exceptional children. 1962. №28. P. 367-370.
.Deno E. Special education as developmental capital//Exceptional Children. 1970. № 54 (2). P. 229-237.
.Романов Павло. Теорія і практика інклюзивної освіти дітей-інвалідів за кордоном/Павло Романов, Олена Ярська-Смирнова//Політика інвалідності: Соціальне громадянство інвалідів в сучасній Росії.
.Бістрова Ю.О. Соцально-педагогчній супровд дтей з особливими освтнмі потребами в условиях навчально-реаблтацйного центру/Ю.О. Бистрова, Н.А. Колодна//Вісник ЛНУ імені Тараса Шевченка. Ч. І.- 2010. - № 10 (197).
.Рекомендація CM/Rec (2009) 8 комітету міністрів державам-членам относительно Досягнення повноцінної участия Завдяк Універсальному Проектування і дизайну
.Рекомендація CM/Rec (2011) 14 Комітету міністрів державам-членам про участь осіб з обмеженими можливостями в політичному та суспільному житті
.Констітуція України
.Закон України «Про основи соціальної захіщеності інвалідів в Україні»
.Закон України «Про соціальні послуги»
.Указ Президента України «Про першочергові заходь относительно создания сприятливі умів життєдіяльності осіб з ограниченной фізічнімі можливости»
.Указ Президента України «Про додаткові невідкладні заходь относительно создания сприятливі умів для життєдіяльності осіб з ограниченной фізічнімі можливости»
.Все про соціальну роботу [Текст]: [Навчальний енциклопедичний словник-довідник]/За Наукова ред. В.М. Пічі. Від2-ге, Виправленому, перероблений та доповнене.- Львів: «Новий Світ», 2013. - 616 с.
.Указ Президента України «Про заходь относительно создания сприятливі умів для забезпечення соціальної, медичної та Трудової РЕАБІЛІТАЦІЇ інвалідів»
.Закон України «Про реабілітацію інвалідів в Україні»
.Указ Президента України «Про заходь относительно розвязання актуальних проблем осіб з ограниченной фізічнімі можливости»
.Закон України «Про захист прав споживачів»
.Закон України «Про доступ до публічної інформації»
