Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Контрольные работы » Технологія соціальної реабілітації дітей-інвалідів

Реферат Технологія соціальної реабілітації дітей-інвалідів


















Технологія соціальної реабілітації дітей-інвалідів



Зміст


Введення

. Правові основи соціальної реабілітації дітей - інвалідів

. Поняття, види, технології соціальної реабілітації дітей - інвалідів

Висновок

Список літератури



Введення


Кількість дітей - інвалідів з кожним роком зростає. За кілька останніх десятиліть їх число в нашій країні виросло в 13 разів. За даними міністра охорони здоров'я і соціального розвитку Російської Федерації Тетяни Голікової на серпень 2010 року, чисельність дітей-інвалідів у Росії становить 545 тисяч осіб. Чисельність дітей, вперше визнаних інвалідами, - 67 121 чоловік. 23,6% дітей-інвалідів страждають захворюваннями різних органів і порушень обміну речовин, 21,3% - розумовими порушеннями і 23,1% дітей-інвалідів мають рухові порушення. p align="justify"> Пояснюється таке зростання поганою екологічною обстановкою, високим рівнем захворюваності батьків, безліччю невирішених медичних, соціальних, економічних, психологічних проблем.

До категорії дітей - інвалідів відносяться діти до 18 років, які мають значні обмеження життєдіяльності, що призводять до соціальної дезадаптації внаслідок порушень розвитку і зростання дитини, здібностей до самообслуговування, пересування, орієнтації, контролю за своєю поведінкою, навчання, спілкування, трудової діяльності в майбутньому. [1, c.40]. p align="justify"> Під поняттям В«інвалідністьВ» (від лат. invalidus) розуміється В«постійне або тривале, значне обмеження можливості працездатності, внаслідок різних захворювань або отриманих травмВ».

Інвалідність - поняття біологічне, соціальне, медичне і правове.

Розрізняють залежно від ступеня втрати працездатності, три групи інвалідності. Першу групу встановлюють тим, у яких наступила повна втрата працездатності та, які потребують постійного догляду, допомоги та нагляді. Другу групу визначають тим, у яких наступила повна непрацездатність, але вони не потребують постійного стороннього догляду. Третю групу інвалідності визначають людям зі значними обмеженнями можливостей діяльності та самообслуговування. p align="justify"> Інвалідність з дитинства встановлюють, коли вона настала до досягнення дитиною 16 річного віку. Якщо раніше, то інвалідність встановлюється у зв'язку із загальним захворюванням або каліцтвом [7, c.24]. p align="justify"> Ця класифікація інвалідності покладена в основу законодавства РФ, що визначає право, характер і обсяг соціально-медичного забезпечення.

В останнє десятиліття у зв'язку зі збільшенням частки дітей - інвалідів у складі населення країни активно о...


сторінка 1 з 8 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Технологічний аспект соціальної роботи з сім'єю має дітей-інвалідів
  • Реферат на тему: Фактори соціалізації та соціальної адаптації дітей-інвалідів у сучасному су ...
  • Реферат на тему: Основні напрямки діяльності фахівця з соціальної роботи бюро медико-соціаль ...
  • Реферат на тему: Соціальна робота з сім'ями мають дітей-інвалідів
  • Реферат на тему: Вивчення професійної орієнтації дітей-інвалідів з порушеннями опорно-рухово ...