Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Психологічний аналіз проблеми обдарованості

Реферат Психологічний аналіз проблеми обдарованості





л./За заг. ред. Бурменской Г.В., Слуцького В.М. - М., Прогрес, 1991. - 383 с. Пономарьов Я.А. Психологія творчості. М., 1976. Психологія обдарованості дітей і підлітків: Навч. посібник для студентів вищих і середніх педагогічних навчальних закладів/Ю. Д. Бабаєва, Н. С. Лейтес, Т. М. Марютіна та ін; під ред. Н. С. Лейтеса - 2-е вид., Перераб. і доп. - М.: Видавничий центр В«АкадеміяВ», 2000. Рубінштейн С.Л. Основи загальної психології. М., 1946. Теплов Б.М. Вибрані праці: У 2-х т. - М.: Педагогіка, 1985. Тунік Є.Є. Психодіагностика творчого мислення. Креативні тести. З.-П.., 1997. - 35 с. Словник практичного психолога/Упоряд. С.Ю. Головін. - Мінськ: Харвест, М.: ТОВ В«Видавництво АСТВ», 2001. С.С. Степанов. В«Психологічний словник для батьківВ», М., 1996. Шумакова Н.Б. Міждисциплінарний підхід до навчання обдарованих дітей. // Зап. психології. - 1996. - № 3. - С.34. Ефроімсон В. П. Загадка геніальності. М. Знання, 1991р. Юркевич В. С. Обдарована дитина: ілюзії і реальність: Книга для вчителів і батьків. - М.: Просвещение, Навчальна література, 1996.

Додаток 1


Стомлений матеріал до тесту дивергентного мислення


В 

Додаток 2


ОПИТУВАЧА

В«Самооцінка творчих характеристик особистостіВ»

. Якщо я не знаю правильної відповіді, то я намагаюся здогадатися про нього. p align="justify">. Я люблю розглядати предмет ретельно і детально, щоб виявити деталі, яких не бачив раніше. p align="justify">. Зазвичай я задаю питання, якщо чогось не знаю. p align="justify">. Мені не подобається планувати справи заздалегідь. p align="justify">. Перед тим як грати в нову гру, я повинен переконатися, що зможу виграти. p align="justify">. Мені подобається уявляти собі те, що мені потрібно буде дізнатися або зробити. p align="justify">. Якщо щось не вдається мені з першого разу, я буду працювати до тих пір, поки не зроблю це. p align="justify">. Я ніколи не виберу гру, з якої інші не знайомі. p align="justify">. Краще я буду робити все як завжди, ніж шукати нові способи. p align="justify">. Я люблю з'ясовувати, чи так все насправді. p align="justify">. Мені подобається займатися чимось новим. p align="justify">. Я люблю заводити нових друзів. p align="justify">. Мені подобається думати про те, чого зі мною ніколи не траплялося. p align="justify">. Зазвичай я не витрачаю час на мрії про те, що коли-небудь я стану відомим артистом, музи...


Назад | сторінка 38 з 42 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Навіщо мені знання психології
  • Реферат на тему: Що робити, якщо податкова взяла Вас на замітку
  • Реферат на тему: Мясцовае самакіраванне Республікі Білорусь (1991-1996 рр.)
  • Реферат на тему: Я люблю шоколад
  • Реферат на тему: Досвід короткострокового прогнозу часу, місця і сили камчатських землетрусі ...