душі. Можна жити бідно, безтямно, дурнувато, легковажним, Важко, альо при цьом жити чесно - звітність,! Інакше - морок, ніч, смерть ... Найстрашніше - втратіті Віру. Ее гублять раз и назавжди ... А потім шукають. І знаходять віправдання Собі. Роблять вигляд, что усе гаразд, и посміхаються. Альо голка в серці залішається. З нею можна якось жити. Альо Хіба ж це життя? » [71, c.189].
Письменниця у романі «Гудзик» наголошує на монологах, віділяє роздуми героїв, як від, Наприклад:
Другий монолог Ліки.
«- Є Дуже Прості істини - про них не часто говорять, а ЯКЩО ї говорять, то зазвічай іронізують. Або ж смороду звучати занадто банально. Альо ж смороду - існують. Вісь спробуй вімовіті їх уголос - и відчуєш, як накотяться сльози: треба любити своих друзів, захіщаті Батьківщину, поважати старих, що не прініжуваті слабшіх за себе, не брехати, Нічого НЕ Боята ї Нічого НЕ просити. Говорити про це, може, й смішно. Однак. НЕ сміємося ж ми, читаючи Біблію. » [71, c. 191].
«Ранковий прибиральник»- Це неперевершений монолог, де немає місця даже авторові - головний герой и власне автор стають одним цілім. Вже з дерло рядків читач НЕ позбав знайомиться з героєм (зрештою - як такого знайомству НЕ відбувається), а відчуває его впрітул до найменшого дрібниць, рухів ТОЩО: «Я до безумства боюся втратіті роботу. З цією думкою я прокідаюся Щодня о п ятій годіні ранку. Йду на кухню, Вмикай кавоварку, закурити Першу цигарку (звичка до »Мальборо залиша ще з тих давно вікресленіх з життя часів, коли за пачку доводи відстібаті цигане-спекулянтам не менше як десять карбованців) i намагаюся, Нарешті, прокинути. Цигарка и міцна кава запускають у дію мій вже Трохи зношеній Механізм, я Відчуваю Поштовх серця: і легке поколювання в шлунку" [78, с.217].
такий підхід (монологізація) до создания персонажів дозволяє авторці максимально Розкрити образ головного героя. У романі «Ранковий прибиральник» «Другорядні», «декоративні» персонажі залішаються позбав декораціямі. Читач змушеній сприйматися їх очима первинного наратора, что Вже уподібнює це Ставлення читача ставлені центрального персонажа.
Герой в повній мірі розуміє ті, что щастя НЕ слід шукати по других світах, Аджея від собі не втечеш. І ВІН пріймає ВАЖЛИВО для себе решение. «... Я не знаю, як все складеться далі. Я стою на качану шляху, де десь вдалечіні біліє сніг. Я знаю, что вітер вдарить мене по ОБЛИЧЧЯ, может даже ЗіБ є з ніг, а половина людства вважатіме мене за полного ідіота. Альо я винен рухатісь, щоб відчуваті вітер и ніч. Я Повертаюсь ... » [78, c.152].
Внутрішні монологи Яскраве простежуються и в «последнего діаманті Міледі». Наприклад, на самому початку, у пролозі до твору, читач знайомиться Із таємнічою Володарка діамантів самє через ее внутрішній роздум, монолог: «Цього разу не виборсатися. Мабуть, помру ... » [76, c.3].
авторки Майстерня поєднує мнение Міледі Із текстом.
У «Амулеті Паскаля» вся Розповідь побудовали на монологах-Спогадах головної героїні. Інформація доноситися до читача від имени героїні Голки: « Згідно - почти тепер!- Я зрозуміла, что можу жити и розкошуваті позбав ... у своїй уяві. Прінаймні туди НЕ пролізуть люди з келихами шампанського в руках. Звісно, ??ЯКЩО я туди їх НЕ впущу » [76, c.4...
