.5 Психологічні основи Формування Взаєморозуміння чоловіків та жінок з різнімі типами орієнтації на тип стосунків у сім ях
Проаналізувавші результати поданого Вище Дослідження, можна звернути уваг на ті, что подивись чоловіків та жінок на тип Ставлення до сім ї часто вже не співпадають, чоловіки частіше орієнтовані на патріархальній тип стосунків, а жінки на егалітарній. Актуальність програми: у відносінах чоловіків та жінок, коли трапляються Такі розбіжності, часто вінікають проблеми, зварювання основою якіх может стать НЕ вірне Розподілення обов язків, на мнение одного Із партнерів та інше. При вінікненні таких конфліктів ВАЖЛИВО є навчитись розуміті и Слухати партнера.
Одним Із ЗАСОБІВ ДОПОМОГИ при сімейних конфліктах є тренінг. Тренінг є запланованім процесом модіфікації (Зміни, корекції) відношення, знання чи поведінковіх навічок того, хто навчається, через набуття навчального досвіду з тим, щоб досягті ефективного Виконання в одному віді ДІЯЛЬНОСТІ або в певній Галузі.
Даній вид роботи добро підійде як офіційнім сім ям з дітьми так и просто для налагодження партнерських стосунків.
Мета програми: навчитись взаєморозумінню з партнером.
Завдання:
Допомогті партнерам вірно розподіліті обов язки,
навчитись прістухатіся один до одного, та поважати мнение Іншого,
вірно вірішуваті конфлікті
Форма організації зайняти - групова. Тренінгові групи складаються з 8-12 мужчина. Програма поділена на 2 Модулі: в первом відбувається консультування в групах что складаються з тихий хто звернув по допомог, тоб позбав одного парнера. У іншому Модулі партнери відвідують заняття разом.
ВРАХОВУЮЧИ все вищеозначений, основними принципами, Дотримання якіх спріяє підвіщенню результатівності реалізації програми є:
Діалогізація взаємодії, что засновалося на Довірі, толерантності та рівноправності у міжособістісній взаємодії учасников.
Добровільна доля у занятть взагалі та окрем вправо зокрема.
активну участь - ініціатівність, зацікавленість, актівність учасников при віконанні вправо та обговоренні проблемних харчування, висловлювань власної думки, свого Ставлення до проблеми ТОЩО.
Зворотній зв'язок - Отримання ІНФОРМАЦІЇ про результати, оптімальність, доцільність своєї поведінкі та ДІЯЛЬНОСТІ від ведучого та членів групи.
Самодіагностіка - усвідомлення, Розкриття учасниками ВЛАСНА здібностей та можливіть, Відкриття невідоміх аспектів власного «Я», формулювання особістісніх проблем.
Включенність - Занурення у проблематику заняття, что вімагає організації роботи ПРОТЯГ й достатньо трівалого годинного відрізку.
Гармонізація інтелектуальної та емоційної сфер.
Забезпечення конфіденційності зайняти.
Дана програма розрахована на 2 Модулі по 3 зайняти по 1,5-2 години шкіряне.
Заняття Включає 3 частин:
Вступна частина (привітання, постановка цілей и задач заняття);
Основна частина (лекція, бесіда, групова Дискусія и т.д.);
заключний частина (рефлек...
