Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Проблематика агресивної поведінки в підлітковому віці

Реферат Проблематика агресивної поведінки в підлітковому віці





породило велику плутанину. Термін агресія часто асоціюється з негативними емоціями, - такими як злість; з мотивами, - такими як прагнення образити чи нашкодити; і навіть з негативними установками, - такими як расові або етнічні забобони. Незважаючи на те, що всі ці чинники, безсумнівно, відіграють важливу роль в поведінці, результатом якого стає заподіяння шкоди, їх наявність не є необхідною умовою для подібних дій.

Злість зовсім не є необхідною умовою нападу на інших; агресія розгортається як у стані цілковитого холоднокровності, і надзвичайно емоційного збудження. Також зовсім не обов'язково щоб агресори ненавиділи або навіть не симпатизували тим, на кого спрямовані їхні дії. Багато від страждання людям, до яких відносяться скоріше позитивно, ніж негативно. [28]

З огляду на те, що прояви агресії у людей нескінченні і різноманітні, дуже корисним виявляється обмежити вивчення подібної поведінки концептуальними рамками, запропонованими Бассом. На його думку, агресивні дії можна описати на підставі трьох шкал: фізична - вербальна, активна - пасивна і пряма - непряма.

Їх комбінація дає вісім можливих категорій, під які?? одпадает більшість агресивних дій. Наприклад, такі дії, як стрільба, нанесення ударів холодною зброєю чи побиття, при яких одна людина здійснює фізичне насильство над іншим, можуть бути класифіковані як фізичні, активні і прямі.


Розглянемо категорії агресії по Бассу Таблиця 1

Тип агрессііПрімериФізіческая - активна - прямаяНанесеніе іншій людині ударів холодною зброєю, побиття або поранення за допомогою вогнепальної оружія.Фізіческая - активна - непрямаяЗакладка міні-пасток; змову з найманим вбивцею з метою знищення врага.Фізіческая - пасивна - прямаяСтремленіе фізично не дозволити іншій людині досягти бажаної мети або зайнятися бажаної діяльністю (наприклад, сидяча демонстрація) .Фізіческая - пасивна - непрямаяОтказ від виконання необхідних завдань (наприклад, відмова звільнити територію під час сидячій демонстрації) .Вербальная - активна - прямаяСловесное образу чи приниження іншої человека.Вербальная - активна - непрямаяРаспространеніе злісної наклепу чи пліток іншу человеке.Вербальная - пасивна - прямаяОтказ розмовляти з іншою людиною, відповідати на його питання і т.д.Вербальная - пасивна- непрямаяОтказ дати певні словесні пояснення чи пояснення (наприклад, відмова висловитися на захист людини, якого незаслужено критикують).

Агресія як підсвідоме поведінка: психоаналітичний підхід.

У своїх ранніх роботах З. Фрейд говорив про те, що це людську поведінку виникає, прямо або ж опосередковано, з еросу, інстинкту життя, чия енергія (відома як лібідо) націлена на зміцнення, збереження і програвання життя. У наданому загальному контексті ворожість розглядалася просто як реакція на блокування або ж руйнування лібідозного імпульсів.

Агресія як така не трактувалася ні як невід'ємна, ні як постійна і неминуча частина життя. Переживши досвід насильства 1 світової війни, З. Фрейд поступово прийшов до більш глибоке переконання щодо суті і джерела злоби. Він представив життя другого ведучого інстинкту, Танатоса - пристрасті до загибелі, чия енергія націлена на руйнування і припинення життя. Він стверджував, що вся людська поведінка є результатом важкого взаємодії цього інстинкту з еросом, так само він говорив про те, що між ними існує постійна напруга. [4]

З огляду на те, що є гострий конфлікт між збереженням життя і її руйнуванням (еросом і танатосом відповідно), інші механізми досягають мети спрямовувати енергію Танатоса назовні, в спрямованості від «Я». Таким чином, танатос побічно сприяє тому, що ворожість виводиться назовні і направляється на інших.

Положення про інстинкт потягу до смерті вважається одним з найбільш неоднозначних в теорії психоаналізу. Воно було практично відкинуто майже всіма учнями Фрейда, які розділяли його погляди з іншим положенням. Що не менш важливо, заяву про те, що агресивність бере початок з природжених, підсвідомих сил, в цілому знаходило допомогу в тому числі і у даних критиків. Погляди З. Фрейда на витоки і природу агресії найвищою мірою песимістичні. Це поведінка не тільки природнє, бере початок з «вбудованого» в людині інстинкту смерті, але ще і неминуче, тому що, в разі якщо енергія Танатоса не стане звертається зовні, це незабаром приведе до руйнування самого індивіда.

Єдиний проблиск надії пов'язаний з тим, що зовнішнє прояв вражень, що породжують агресію і злобу, має можливість викликати розрядку руйнівної енергії і, таким чином, скорочувати можливість виникнення більшої кількості небезпечних вчинків. Даний нюанс в роботах З. Фрейда часто інтерпретувався наступним чином: вчинення експресивних вчинків, що не супроводжуються руйнуванням, має можливість б...


Назад | сторінка 4 з 15 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Активна і пасивна безпека автомобіля
  • Реферат на тему: Немає нічого більш складного і тому більш цінного, ніж мати можливість прий ...
  • Реферат на тему: Агресія. Жінка як об'єкт агресії
  • Реферат на тему: Пасивна протипожежний захист виробничої будівлі
  • Реферат на тему: Агресія і агресивна поведінка молоді