лого, формувати свою ідентичність відповідно до лінзами raquo ;. Гендерна особистість - це результат перетворення культурного в природне raquo ;, ендерного в природне raquo ;, яке ... відбувається завдяки неусвідомлювані перенесенню лінз культури в психіку особистості, в її свідомість raquo ;. При тому, що ... гендерна особистість - це щось більше, ніж індивідуальна сукупність фемінінних або маскулінних рис; це одночасно і спосіб сприймати реальність, яка знову і знову відтворює ці риси протягом усього циклу існування я конструкції raquo ;, джерелом її утворення виступають виключно соціальні, культурні конструкти.
У свою чергу, психологічна стать розуміється як система ієрархічно організованих елементів (утворень), детермінованих різною мірою біологічними, соціально-культурними та психологічними (особистісними) факторами. Абстрактне виділення цих різнорівневих елементів грунтується на виявлені випадки порушень психологічного статі різної етіології і глибини. При цьому чітко проявляється закономірність, що специфічні порушення більш високих ієрархічних рівнів психологічного статі припускають нормальний розвиток попередніх рівнів.
Гендер - досить складне поняття, оскільки розкриває багатоаспектний зміст явле??і я. У науковій літературі воно вживається в декількох значеннях: гендер як соціально-рольова і культурна інтерпретація рис особистості та моделі поведінки чоловіка і жінки, на відміну від біологічної; гендер як набуття соціальності індивідами, що народилися в біологічних категоріях жіночої чи чоловічої статі; гендер як політика рівних прав та можливостей чоловіків і жінок, а також діяльність по створенню механізмів щодо її реалізації. У всіх цих значеннях гендер вивчається в системі наукових гендерних досліджень .
Гендерні дослідження - напрямок наукової діяльності та її соціальної організації, спрямоване на вивчення місця, ролі, активності, волевиявлення та самореалізації чоловіків і жінок у змінних історичних умовах соціального буття певної епохи.
Результатом гендерних досліджень стало створення сучасної гендерної теорії, тобто системи наукових поглядів на відносини і статус жінки і чоловіки, їх соціальне життя і життєвий досвід, придбання та реалізацію ними соціально-рольових характеристик та особливостей.
Поняття гендерні дослідження часто ототожнюються в науковій практиці з феміністськими або жіночими дослідженнями. Часто використовується і поняття дослідження жіночих проблем raquo ;. Насправді ж, об'єкт гендерних досліджень - не жінка, а весь спектр соціальних взаємодій між статями, заснованих на міжстатевій стратифікації соціуму. Центральне місце в сфері гендерних досліджень займає вивчення відмінностей і подібності в соціальній поведінці статей. Предметом гендерного аналізу є обидві статі, їхні відносини між собою, їх взаємозв'язку і взаємодетермінації з соціальними системами різних рівнів. Виходячи з цього, гендерний підхід можна використовувати у вивченні як жіночих, так і чоловічих моделей статевої ідентифікації і самореалізації.
В історії розвитку проблематики статевих психологічних відмінностей виділяється ряд етапів. Наприклад, І. Кон, посилаючись на періодизацію Керол Джеклін, виділяє чотири етапи:
. Перша чверть ХХ ст. Нечисленні дослідження психологічних особливостей чоловіків і жінок підводяться під рубрику психологія статі raquo ;, причому підлогу часто ототожнюється з сексуальністю.
. Друга чверть ХХ ст. Психологію статі змінила психологія статевих відмінностей raquo ;, які вже не зводилися до сексуальності, а здебільшого вважалися заданими природою.
. Третя чверть ХХ ст. Цей термін змінюється на більш м'який - відмінності, пов'язані з підлогою raquo ;. Коло досліджуваних психічних явищ розширився, а вплив біологічного детермінізму послабшав.
. Кінець ХХ в.- Початок XIII ст. Їх стали називати гендерними відмінностями raquo ;, які можуть взагалі не мати біологічної основи.
Сам гендерний підхід при наявності смислової варіативності поняття гендер може включати в себе певні специфічні особливості теоретичного ракурсу, що свідчить про дискусійності і багатоплановість гендерних досліджень, що призводять до неоднозначності рішень. Так, гендерно-чутливий підхід (Гірдман, 1991) концентрує увагу на індивідуальних відмінностях і на відмінності поглядів чоловіків і жінок, при визначенні статусного рівності між ними. Гендерно-нейтральний підхід наполягає на визнанні рівності статей при тому, що відмінності визнаються незначними і не допускають ціннісних визначень. При гендерно-стереотипізувати підході визнаються відмінності, але заперечується рівність між статями. Жінки і чоловіки повинні культивувати статеві відмінності, причому, в цій системі відносин...
