дноситься до об'єкта позитивно, він орієнтує свою суб'єктивну установку по об'єкту, тобто іншими словами екстравертна установка характеризується позитивним, а інтровертна - негативним ставленням до об'єкта. Екстраверт мислить, відчуває і діє, співвідносячи себе з об'єктом raquo ;; він орієнтується насамперед, на зовнішній світ. Юнг ще називав це тип орієнтаційний. Основою для интровертной орієнтації служить суб'єкт, а об'єкт грає лише другорядну роль. На практиці ці типи можна бачити навіть не проводячи спеціальних досліджень. Замкнуті, важко розташовувані до розмови, полохливі натури являють собою повну протилежність людям з відкритим, ввічливим, веселим і привітним характером, які з усіма ладнають, іноді сваряться, але завжди стоять в ставленні до навколишнього світу, впливають на нього і зі свого боку сприймають його вплив.
На думку Юнга, ці установки по відношенню до об'єкта є основою процес пристосування. Ця біологічна протилежність, вважає Юнг, є основою двох загальних типів установки.
Наприклад, екстраверт розтрачує свою енергію на зовнішній об'єкт; інтроверт - обороняється від зовнішніх вимог, утримується від всякої витрати енергії і тим самим створює для себе більш забезпечене становище.
На думку Юнга, формировання установки не є результатом онтогенезу, а є результатом індивідуального предрасположения, тому при однорідних вешніх умовах одна дитина виявляє один тип, а інша дитина - інший.
Між Екстраверсія і інтроверсія існує відношення компенсації: екстравертність свідомість поєднується з інтровертним несвідомим і навпаки.
Уявлення про інтроверсії і екстроверсіі, і чотирьох функціях дозволило Юнгу вибудувати систему восьми психологічних типів, чотири з яких є екстровертнимі, а інші чотири інтровертній.
Така класифікація, на думку Юнга, допоможе в розумінні і прийнятті індивідуальних шляхів розвитку особистості і способів світогляду.
Функціональні типи: Під психічною функцією Юнг розуміє форму психічної діяльності, яка теоретично залишається незмінною при різних обставинах .
Юнг виділяє раціональні та ірраціональні функціональні типи. До раціональних належать такі типи, які характеризуються приматом функцій розумного судження raquo ;. Це мислення і відчуття. Загальною ознакою обох типів є те, що вони підпорядковані розумного судженню, тобто вони, пов'язані з оцінками і судженнями: мислення оцінює речі через пізнання, в термінах істинності і хибності, а почуття через емоції, в термінах привабливості та непривабливості. В якості установок, що визначають поведінку людини, ці дві фундаментальні функції в кожен даний момент часу виключають один одного; панує або одна з них, або інша. Внаслідок цього, деякі люди, приймаючи рішення, грунтуються на своїх почуттях, а не на розумі.
Дві інші функції, відчуття та інтуїцію, Юнг називає ірраціональними, тому вони використовують не оцінки або судження, а ґрунтуються на сприйнятті, що не оцінюється і не тлумачиться. Відчуття сприймає речі такими, які вони є, це функція дійсного raquo ;. Інтуїція так само сприймає, але не стільки завдяки усвідомлюваного чуттєвого механізму, скільки завдяки несвідомої здатності внутрішнього розуміння природи речей.
Наприклад, особистість відчуває типу відзначить всі подробиці якої-небудь події, але не зверне увагу на його контекст, а особистість інтуїтивного типу не зверне особливу увагу на потреби, але без зусиль зрозуміє смисл і простежить можливий розвиток цих подій.
Досвід показує, що в кожному окремому взятій людині домінує одна з функцій, вона грає панівну роль у процесі адаптації і додає усвідомленої установці людини певні спрямованість і якість .
Лише рідкісні люди до кінця усвідомлюють, до якого функціонального типу вони відносяться, хоча це нескладно визначити, виходячи з її сили, стійкості, сталості та адаптованості.
Але в реальному житті ці типи майже ніколи не зустрічаються в чистому вигляді, а існує нескінченна кількість змішаних форм. У всіх змішаних типах взаємодіють тільки суміжні функції, а змішання або двох раціональних типів, або двох ірраціональних виключається, але вони завжди вступають один з одним у відносини компенсації.
. Спроби досліджувати характер робилися ще в 400 гг.дон.е.
. Існує безліч різних підходів до проблеми характеру.
. Класифікація К. Юнга грунтується на складних, протиборчих взаєминах свідомого і несвідомого в психіці людини.
характер особистість психічний юнг
3. Формування характеру в дошкільному віці
Перші ознаки виникнення і стабілізації характеру необхідно шука...
