. Топчієв візначає науковий метод як сукупність дослідніцькіх Дій, что застосовують для здобуття НОВИХ знань. У тій же година, вчений окремо віділяє метод ДОСЛІДЖЕНЬ. Під останнім ВІН розуміє сукупність Мислене логічніх и практичних Дій (операцій, процедур, алгоритмів), Які мают на меті розв'язання Певного наукового пізнавального Завдання [63, 64].
У залежності від рівнів дослідження більшість учених віділяють філософські, загальнонаукові та конкретно-наукові.
Правильно побудовали методологія та методика дослідження Сайти Вся праці впліває на точність та об'єктивність аналітичних розрахунків, а отже и візначає достовірність вісновків, Зроблений на Основі проведеного ДОСЛІДЖЕНЬ.
Для детальної характеристики Сайти Вся праці України ми застосувались систему показніків. Це означає, что окрім показніків Сайти Вся праці нами були враховані такоже демографічні показатели, показатели соціально-економічного розвитку, показатели міграції ТОЩО.
Основою для Вивчення взаємозв'язків кількісніх и якісніх характеристик Сайти Вся праці может буті статистичний аналіз его стану и розвитку. Такий аналіз винен включаться в собі 3 етапи: І - розробка системи показніків, что характеризують стан и розвиток Сайти Вся праці; ІІ - аналіз їх динаміки; ІІІ - фактичність аналіз показніків [3].
Для Вивчення Сайти Вся праці України нами були вікорістані як загальнонаукові, так и конкретно-наукові методи дослідження. До Першів з них належати метод АНАЛІЗУ та синтезу для дослідження сучасного стану Сайти Вся праці, метод порівняння для визначення відмінностей у ПОКАЗНИКИ Сайти Вся праці за віковімі групами, регіонамі України ТОЩО, математико-статистичний метод для АНАЛІЗУ статистичної информации, яка необхідна у проведенні ДОСЛІДЖЕНЬ, історичний метод для АНАЛІЗУ динаміки питань комерційної торгівлі показніків Сайти Вся праці, графічний метод для побудова діаграм и графіків, Які ілюструють Зміни та структуру основних показніків Сайти Вся праці, їх Розподіл за віковімі групами, ТОЩО.
Методи АНАЛІЗУ и синтезу (від грецького analysis - розкладення, розчленування, synthesis - поєднання) полягають у поєднанні двох протилежних напрямків способів пізнання. Аналіз - це процедура уявно (а іноді и реального) розчленування про єкта дослідження на СКЛАДОВІ части, Властивості ТОЩО та Вивчення їх. Синтез - це процедура поєднання отриманий в результате АНАЛІЗУ частин про єкта в єдине ціле. Використання методу АНАЛІЗУ та синтезу в даного дослідженні пролягав у розчленуванні про єкта пізнання (Сайти Вся праці) на части (зайнятість, Безробіття, кін юнктури ТОЩО), абстрактного вівченні останніх та віведенні Загально особливостей розвитку Сайти Вся праці в цілому [30, 64].
Методи порівняння передбачають пізнання про єкту дослідження путем з ясування его відмінностей від других подібніх про єктів. Смороду базуються на принципах формальної логіки, а самє прінціпі подібності (колі необходимо показати, что досліджувані про єкти мают Спільні ознакой) та прінціпі розрізнення (колі необходимо показати за Якими ознакой та їх характеристиками досліджувані про єкти відрізняються). У своєму дослідженні ми керували Обом принципами. Порівняння поділяється на ПОВНЕ, при якому відбувається ототожнення та розрізнення досліджуваніх про єктів та Неповне, для которого характерне лишь ототожнення об'єктів дослідження. При написанні курсової роботи ми вікорістовувалі ПОВНЕ порівняння. Во время проведения Суспільно-географічних ДОСЛІДЖЕНЬ, й достатньо часто Використовують порівняння просторові, часові та просторово-часові (ергодічні). У процессе написання курсової роботи автором вікорістовуваліся просторові та часові види порівняння. Даними методами ми досліджувалі Відмінності у ПОКАЗНИКИ Сайти Вся праці за віковімі та професійнімі групами, регіонамі України ТОЩО.
Математико-статистичні методи передбачають! застосування во время проведения наукових досліджень Принципів и Положень математики та математичної логіки, необхідніх для КРАЩА представлення наявної статистичної информации. Вчені розрізняють три основні Рівні! Застосування даної групи методів в суспільній географії. На Першому з них застосовуються кількісні показатели географічних об'єктів и явіщ. На іншому Рівні математичні засоби Використовують для ОБРОБКИ статичних даних з метою встановлення залежних между ними, тенденцій їх розвитку ТОЩО. На третьому Рівні розробляються Вже математико-географічні моделі. У своєму дослідженні ми застосовувалі дані методи на всех трех рівнях. Помощью них проводяться обробка статистичної информации математичность прийомами [64].
Історичний метод у Суспільно-географічних дослідженнях вікорістовується в основному для Вивчення змін стану соціально-географічних про єктів, явіщ, процесів ТОЩО течение Певного годинного ПЕРІОД...
