Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Зигмунд Фрейд: біографічний нарис, формування школи, ставлення з учнями

Реферат Зигмунд Фрейд: біографічний нарис, формування школи, ставлення з учнями





тлерівців (у Берліні нацисти влаштували кілька публічних спалення його книг). Ці події Фрейд прокоментував так: В«Який прогрес! У Середньовіччя спалили б мене самого, тепер же вони задовольняються спаленням моїх книг В». Тільки завдяки дипломатичним зусиллям впливових громадян Відня йому було дозволено покинути це місто, незабаром після вторгнення нацистів у 1938 році. Останні роки життя Фрейда були важкими. З 1923 року він страждав розповсюджується раковою пухлиною глотки і щелепи (Фрейд викурював щодня 20 кубинських сигар), але вперто відмовлявся від лікарської терапії, за винятком невеликих доз аспірину. Він наполегливо працював, незважаючи на те, що переніс 33 важкі операції, які повинні були зупинити поширення пухлини (через це він був змушений носити незручний протез, що заповнював утворилося вільне простір між носової і ротової порожнинами, і тому часом не міг говорити). Його чекало ще одне випробування на стійкість: під час гітлерівської окупації Австрії в 1938 році його дочка Анна була арештована гестапо. Тільки завдяки випадковості їй вдалося звільнитися і возз'єднатися зі своєю родиною в Англії [1].

У лютому 1939 року виникає неоперабельний рецидив раку. 23 вересня 1939 в Лондоні, де він опинився як переміщений єврейський емігрант, Зигмунд Фрейд покинув цей світ.

Життя його була досить різноманітна і насичена. Великий людина прожила велику і притаманну тільки йому життя.


Глава 2. Ставлення з учнями

Перш ніж нам розглянути формування школи, буде краще розглянути ставлення Фрейда з учнями, так як саме з листування з ними і з друзями можна побачити, як почала зароджуватися школа психоаналізу, як всередині неї будувалися відносини і що з нею стало. Тут розглянемо не віх учнів професора (так називали Фрейда учні), а тільки ті, які відрізняються від інших. В основному відносини були теплими, можна сказати В«сімейніВ», прихильники психоаналізу Фрейда душі в ньому не чули, що подобалося Фрейду. p> Фрейд В«був наділенийВ» залежностями. Залежність Фрейда від Матері обмежувалося його залежністю від власної дружини чи матері. Вона переносилася на чоловіків: на тих, хто був старше його, таких, як Брейер, сучасників, як Флісс, учнів, як Юнг. Однак Фрейд був наділений шаленим почуттям гордості за свою незалежність і найсильнішим відразою до положення протеже. Ця гордість змушувала його витісняти свідомість своєї залежності, повністю заперечувати її, рвати дружбу, як тільки один більш не відповідав призначеної йому ролі В«матеріВ». Так, всі його найбільш помітні дружні зв'язки підпорядковувалися одному і тому ж ритму: інтенсивна дружба впродовж декількох років, потім повний розрив, часто - аж до ненависті. Такою була доля його дружніх відносин з Брейером, Фліс, Юнгом, Адлером, Ранком і навіть з Ференці, лояльним учнем, який ніколи і не подумував про відокремлення від Фрейда і його руху. [2] Поки він відчував на собі дію цієї любові, поки відчував, що його перевагу належним чином визнавалося, і до його вчення прислухаються, він був готовий проявляти відповідну симпатію. Ніколи не піддавалося сумніву те, що Фрейд пропонував учням любов - правда, в декілька усунутої формі, - і відданість. Він навіть був готовий допустити певну частку відкритої полеміки критики на свою адресу. Але як струму він відчував, що його позиція в тій чи іншій міру починала коливатися тут, же повністю змінював своє ставлення до того, чи іншій людині.

Ставлення Фрейда з Карлом Г. Юнгом

Як і у всіх інших відносинах тут виявляється та ж динаміка: великі надії, величезний ентузіазм і розрив. Тут також простежується залежність, але залежність, де домінуюча особистість залежить від тих, хто від неї залежимо. Юнг активно зацікавився психоаналіз, чим привернув увагу до себе Фрейда. Як повідомляє Джонс: В«... Незабаром він (Фрейд) вирішив, що Юнг повинен стати його наступником, і часом називав його В«своїм сином і спадкоємцемВ». Він говорив, що Юнг і Гросс були єдиними оригінальними умами з усіх його послідовників. Юнг був уподібнений Ісуса Навина, покликаному увійти в ті землі психіатрії, які Фрейду, як Мойсеєві, було дано бачити лише здалеку В». [3] Але існував ще один важливий аспект у відношенні Фрейда до Юнгом. До того часу більшість прихильників Фрейда були вінцями і євреями. Фрейд відчував, що для остаточної перемоги психоаналізу в світі необхідно лідерство В«арійцівВ». Фрейд прагнув створити для психоаналізу більш широкий базис. На одному з віденських конгресів він зробив акцент на тій патологічної ворожості, яка його оточує, і на необхідності зовнішньої підтримки, щоб протистояти їй. Потім він драматично скинув пальто, сказавши, що всі хочуть бачити його В«Вмираючим з голодуВ». Хід його думки зрозумілий, він боявся не за себе, а за психоаналітичний рух, і це спонукало бачити в Юнге рятівника від бід.

У квітні 1906 року Фрейд починає листування з Юнгом, яка інтенсивно, тобто до 50 листів в рік, тривала протягом с...


Назад | сторінка 4 з 10 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Фрейд і його розуміння людини
  • Реферат на тему: Класичний психоаналіз Фрейда і його послідовники
  • Реферат на тему: Зигмунд Фрейд: біографія і трудова діяльність
  • Реферат на тему: Концепція культури в теорії психоаналізу З. Фрейда і К. Юнга
  • Реферат на тему: Теорії мотивації потреб: Карл Юнг, Зигмунд Фрейд