ме:
"Інвалідність - це перешкоду або обмеження активності, викликане сучасним соціальним пристроєм, який приділяє незначне або не приділяє взагалі ніякого уваги людям, що мають фізичні дефекти, і таким чином виключає їх участь в основній соціальній діяльності товариства ". p> Той факт, що визначення UPIAS мало відношення лише до людей, які мають тільки фізичні дефекти, викликав тоді безліч нарікань і претензій до подібного поданням проблеми. Хоча UPIAS можна було зрозуміти, ця організація діяла в рамках своєї компетенції: за визначенням членство UPIAS складали люди тільки з фізичними дефектами, тому UPIAS могла робити заяви від імені тільки цієї групи інвалідів. p> Даний етап розвитку соціальної моделі можна охарактеризувати тим, що вперше інвалідність була описана як обмеження, зведені щодо інвалідів соціальним пристроєм суспільства. p> Лише в 1983 році вчений інвалід Майк Олівер дав визначення як "соціальної моделі інвалідності "ідей, вираженим у роботі Ханта і визначенні UPIAS. Соціальна модель розширювалася і допрацьовувалася вченими з Британії такими, як Вік Фінкельштейн, Майк Олівер і Колін Барнс, з США такими, як герби ДіДжонг, а також іншими вченими. Значний внесок у доопрацювання ідеї, щоб включити в нову модель всіх інвалідів, незалежно від типу їх дефектів, був внесений організацією "Дісейблд Піплз Інтернейшінал" [5, стор 8]. p> Соціальна модель була розроблена в якості спроби представити парадигму, яка буде альтернативою домінуючому медичному сприйняттю інвалідності. Смисловим центром нового погляду стали розгляд проблеми інвалідності як результат відношення суспільства до їх особливим потребам. Відповідно до соціальної моделі, інвалідність є соціальною проблемою. При цьому обмежені можливості - це не В«Частина людиниВ», не його провина. Людина може намагатися послабити наслідки своєї недуги, але відчуття обмеженості можливостей викликано у нього не самим недугою, а наявністю фізичних, юридичних, отношенческіх бар'єрів, створених суспільством. Відповідно до соціальної моделі, людина з інвалідністю має бути рівноправним суб'єктом суспільних відносин, якому суспільство має надати рівні права, рівні можливості, рівну відповідальність і вільний вибір з урахуванням його особливих потреб. При цьому людина з інвалідністю повинен мати можливості інтегруватися в суспільство на своїх власних умовах, а не бути вимушеним пристосовуватися до правил світу В«здорових людейВ». p> Ставлення до інвалідів змінювалося протягом всієї історії, визначало в міру соціально-морального В«ДорослішанняВ» людства, істотно змінювалися суспільні погляди і настрої щодо того, хто такі інваліди, яке місце вони повинні займати у соціальному житті і яким чином суспільство може і повинне будувати свою систему взаємовідносин з ними. p> Основними причинами подібного генезису громадської думки і суспільних настроїв є:
- підвищення рівня соціальної зрілості суспільства і вдосконалення, і розвиток його матеріально-технічних та економічних можливостей;
- підвищення інтенсивності розвитку людської цивілізації і використання людських ресурсів, що, в свою чергу, призводить до різкого зростання соціальної В«ціниВ» багатьох порушень в життєдіяльності людини [5, стор 66]. br/>
1.3 Порівняння медичної та соціальної моделі
Медична та соціальна моделі інвалідності в порівняльному аспекті мають принципово різні підходи. Згідно з медичним підходу, людина, що має фізичні чи психічні вади розглядається як проблема, він повинен пристосуватися до навколишнього середовищі. Для цього інвалід повинен пройти процес медичної реабілітації. Інвалід це хворий, якого необхідно лікувати і без професіоналів він не зможе жити. Тим самим медичний підхід відокремлює людей з обмеженими можливостями від інших груп, не дає можливості реалізувати свій потенціал. Така модель вільно чи мимоволі послаблює соціальну позицію інваліда, знижує його соціальну значимість, відокремлює від В«нормальногоВ» співтовариства, поглиблює її нерівний соціальний статус, прирікає його на визнання свого нерівності, неконкурентоспроможності в порівнянні з іншими людьми. p> Соціальний підхід розглядає інваліда як повноцінного члена суспільства має такі ж права, як і всі. Проблема полягає не в інваліда, а в суспільстві, т. е розглядає бар'єри в суспільстві, що не дозволяють людині на рівних брати участь у його житті, як основну причину, яка робить людину інвалідом. Основний акцент робився не на лікуванні інваліда, а на задоволенні потреб інваліда, визнання його рівноправним членом суспільства. Соціальний підхід не ізолює інваліда, а стимулює його на самореалізацію, визнаючи його права. p> Під впливом таких гуманних установок буде змінюватися не тільки людина, але і все суспільство. br/>
Медична модель
Соціальна модель
Дитина недосконалий
Кожна дитина цінний і приймається та...
