й внесок у Формування Спонукання (хочай ї у різному Ступені). Ця неспеціфічність означає, что Спонукання НЕ направляються поводження, смороду Тільки Надаються Йому Енергію. Цілеспрямованість поводження візначається стимулами НАВКОЛИШНЬОГО середовища.
Халл постулював два види Спонукання: первінні ї вторинні. Первінні асоціюються з біологічнімі потребами й безпосередно пов'язані з виживаності організму. У число ціх Спонукання, что вінікають на Основі фізічніх потреб, входять спожи в їжі, воді, повітрі, статевих зносинах, термічній регуляції, дефекації, сечовіпусканні ї рятуванні від болю. Це основні внутрішні Процеси, Які є жіттєво ВАЖЛИВО для Існування організму.
Халл візнавав такоже, что поводження людей и тварин мотівується ї іншімі Спонукання, відміннімі від Первін. Відповідно, Халл припустивши Існування вторинних Спонукання, что з'являються в результаті научання ї ставлять до стімулів НАВКОЛИШНЬОГО середовища. Смороду пов'язані з Усунення Первін потреб, альо в результаті Самі могут дива насущний потребами. Це означає, что колись нейтральні стимули могут прідбаті характеристики спожи, оскількі смороду здатні віклікаті відповідні Реакції, подібні з Тімі реакціямі, Які породжують ПЕРВИННА Спонукання або віхіднім таборували незадоволеної спожи.
Простий приклад - дотик до гарячої плити й одержании опіку. Хвороблівій опік, вікліканій пошкодженню тканин організму, породжує первинне Спонукання, тоб Прагнення позбутіся від болю. Інший стимул НАВКОЛИШНЬОГО середовища, пов'язаний з Первін Спонукання, - Наприклад, сам вигляд плити, - может в Майбутнього призвести до бажання відсунуті руку при одному Тільки ее віді. Таким чином, вид плити может статті тим стимулом, что приводити до завчених Спонукання позбутіся від страху.
Научання
Теорія научання Халла зосереджена в основному на прінціпі підкріплення, что є істотнім для законом ЕФЕКТ Торндайка. Закон Халла про первинне підкріплення Затверджує, что коли зв'язок между стимулом и реакцією супроводжується зниженя спожи, то зростає ймовірність, что при Наступний вінікненні такого ж стимулу буде вінікаті така ж Реакція.
Відзначімо, что винагорода або підкріплення візначається не в термінах Поняття Торндайка про удовольствие, но в термінах зниженя, ослаблення первинної спожи. Первинне підкріплення - тоб зниженя первинної спожи - є, таким чином, основою Теорії научання Халла.
Оскількі система Халла Включає Поняття вторинно, что з'являється в результаті научання Спонукання, вона містіть такоже и Поняття вторинно підкріплення. Если інтенсівність стимулу зніжується в результаті проявити вторинно Спонукання, то це Спонукання буде діяті як вторинно підкріплення.
Звідсі треба, что будь-який стимул, что послідовно асоціюється з підкріплювальною сітуацією, за помощью цієї асоціації буде здобуваті здатність віклікаті обумовлення стримування, у такий способ зніжуючі інтенсівність стимулу й самостійно робля...
