евтичного процесу.
Другий етап полягає в тому, щоб зрозуміти, як відбувається процес означування досвіду у свідомості, яким чином формується його семантика і як саме вона впливає на формування системи особистісних смислів, складових основу індивідуального світосприйняття. Використовуючи популярну в сучасній психології комп'ютерну модель психіки, можна сказати, що перший етап - це перевірка правильності і точності інформації, що надходить в пам'ять ЕОМ при вирішенні будь-якої завдання, а другий
Розглянемо перший етап кілька докладніше. У наведеному вище прикладі зібрано цілий "букет" неправильностей, кожна з яких свідчить про істотні вади в процесі моделювання клієнткою свого досвіду міжособистісних взаємодій і на роботі, і в сім'ї. Наприклад, фраза "Мій начальник мене дратує, він вічно прискіпується до мене "містить уявлення про те, що суб'єкт висловлювання не є господарем своїх почуттів або дій, а відповідальність за них несуть інші люди. Між поведінкою начальника і почуттями клієнта немає тому зв'язку, на яку вказує пропозицію; вірніше сама фраза створює цю зв'язок і привносить її в модель. Не можна сказати "Мій начальник мене дихає "або" Моя дружина мене болить ", але фрази з ідентичною структурою "Мій начальник мене дратує" і "Моя дружина мене злить "будь психотерапевт чує регулярно.
Творці НЛП запропонували гарний прийом для розпізнавання номіналізацій, він називається "Тачка". Будь реальний предмет можна покласти в тачку, а іменник - номіналізація - не можна:
"У мене є кавун" - Кавун можна помістити в тачку.
"У мене є образа" - Образу (Досаду, рішення, сумнів, ненависть тощо) туди не покладеш. Іменник, яке не можна помістити в тачку, варто спробувати замінити дієсловом.
Проаналізувавши конкретні висловлювання клієнтки, корисно звернутися до більш загальних особливостей її дискурсу. До них відноситься, в першу чергу, використовувана пацієнтом ведуча репрезентативна система. У НЛП існують уявлення про те, що будь-яка людина, хоч і отримує інформацію з різних сенсорних каналах (слух, зір, дотик, смак), схильний віддавати перевагу одному з них. Залежно від того, які сенсорні стимули є для них провідними, людей можна розділити на кінестетиків (що віддають перевагу тактильні і кінестетичні сигнали), аудіальщіков (люблячих слухати) і візуалидіков (для яких краще один раз побачити, ніж сто разів почути).
Ведуча репрезентативна система впливає на процеси вербального кодування досвіду. Це проявляється у виборі слів, пов'язаних переважно зі слуховими, зоровими або кинестетическими враженнями. У промові людини з ведучою аудиальной модальністю сприйняття, будуть частіше зустрічатися вирази типу "гучне ім'я", "різка нота "," тихий саботаж "," крик душі ", а візуальна репрезентативна система видасть себе словами "яскрава особистість", "Чіткі вказівки", "світлий образ", "прозорий натяк ".
Багато протиріччя і ...
