их течій.
У школі В.М. Бехтерєва зв'язок з психіатрією здійснювалася через участь у відтворенні психопатологічного синдрому, характерного для різних психічних захворювань. Патопсихологічні методи використовувалися в дитячій та судової експертизах. В.М. Бехтерєв і Н.М. Щелованов писали, що дані патологічної психології дозволяють майже безпомилково розпізнавати психічно неспроможних школярів, щоб виділити їх у спеціальні установи для відсталих.
В.М. Бехтерєв не рахував вивчення психіки душевнохворих ключем до пізнання внутрішнього світу здорових. Від норми - до патології, щоб повернути хворому нервово-психічне здоров'я, - таким має бути шлях думок психіатра. Тому і в практиці підготовки невропатолога і психіатра, і в наукових психіатричних пошуках школи В.М. Бехтерєва психологія нормальної людини займала почесне місце.
Різносторонні конкретні дослідження і розробка елементарних теоретичних основ дозволяють вважати внесок школи В.М. Бехтерєва в патопсихологию відправним пунктом формування даної галузі в Росії.
Другим великим центром вітчизняної психіатрії, в якому розвивалася експериментальна психологія, була психіатрична клініка С.С. Корсакова, організована в 1887 році при медичному факультеті Московського університету. Як всі представники прогресивних напрямків у психіатрії, С.С. Корсаков дотримувався думки, що тільки знання основ психологічної науки дає можливість правильного розуміння розпаду психічної діяльності душевнохворих. Не випадково він починав читання курсу психіатрії з викладу основ психології.
С.С. Корсаков і його співробітники з'явилися організаторами та учасниками Московського психологічного товариства. Його школа внесла цінний внесок у розуміння механізмів пам'яті і її розладів, механізмів і розладів мислення. Знаменитий В«корсаковский синдромВ» дав подання про тимчасову структурі людської пам'яті, заклав основи для поділу видів пам'яті на коротку і довгострокову. У роботі В«До психології мікроцефаліїВ» С.С. Корсаков писав про відсутність у ідіотів В«направляючої функції розумуВ», яка робить людські дії осмисленими і доцільними (1894).
Як правило, провідні психоневрологи передреволюційної Росії були провідниками передових ідей психології і сприяли її розвитку в науково-організаційному напрямі. Вони були членами наукових психологічних товариств, редакторами та авторами психологічних журналів.
На становлення патопсихології як особливої вЂ‹вЂ‹галузі знань велике вплив зробили ідеї видатного радянського психолога Л.С. Виготського. У своїх дослідженнях Л.С. Виготський встановив наступне:
В· мозок людини має інші принципи організації, ніж мозок тварин;
В· розвиток вищих психічних функцій не зумовлене морфологічної структурою мозку, вони формуються прижиттєво шляхом присвоєння досвіду людства в процесі спілкування, навчання, виховання;
В· поразка одних і тих же - зон кори великих півкуль головного мозку має неоднаков...
