Тема: Місце і роль педагогічної психології в системі сучасних наукових знань
Зміст
Введення
. Педагогічна психологія як галузь наукового знання
.1 Наукове знання і його будова
.2 Виділення об'єкт-предметної галузі педагогічної психології як самостійної сфери дослідження
. Загальнонаукова характеристика педагогічної психології
.1 Педагогічна психологія серед інших людинознавчих наук
.2 общепсихологическими контекст формування педагогічної психології
. Педагогічна психологія: основні характеристики
.1 Структура педагогічної психології
.2 Предмет педагогічної психології
.3 Завдання педагогічної психології
.4 Об'єкт і завдання педагогічної психології
.5 Методи дослідження
Висновок
Бібліографічний список
Додаток
Введення
Ще 15-20 років тому гостро дискутувалося питання про необхідність і доцільність відкриття спеціальних факультетів підготовки вчителів початкових класів у педінститутах. Багато хто стверджував, що для цієї роботи цілком достатньо підготовки педучилища. І суперечка не був випадковим. Тяжіла традиція, за якою вважалося, що початкове навчання-це лише навчання грамоті (читання та письма), рішенням нескладних арифметичних завдань, що це-де навчання, мало чим пов'язане з розвитком сучасних наук. Науково-технічний та соціально-економічний прогрес докорінно змінили стан справ. Середня освіта в нашій країні стало загальним і обов'язковим. Та й особистість самого молодшого школяра стала іншою. Виявилася можливість і необхідність суттєво змінити програму, тривалість і вікові межі початкового навчання. Все це додало особливого значення початкового навчання в загальній системі народної освіти, навчання і виховання підростаючих поколінь.
Терміном педагогічна психологія позначаються дві істотно різні науки. Одна з них є гілкою психології. Це базова наука, покликана вивчати природу і закономірності процесу навчання і виховання. Але під назвою «педагогічна психологія» розвивається також і прикладна наука, мета якої - використовувати досягнення всіх гілок психології для удосконалення педагогічної практики.
В даний час у нашій країні поступово зростає штат практичних психологів, які і повинні знайомити педагогів і батьків з досягненнями психологічної науки. (За кордоном ця прикладна область психології часто називається шкільної психологією.) Професійна педагогічна діяльність передбачає добре знання вчителем сучасної психології, вміння використовувати її досягнення в своїй повсякденній роботі. Це означає, що підготовка викладача повинна включати вивчення прикладного курсу педагогічної психології.
Педагогічна психологія являє собою міждисциплінарну самостійну галузь знання, що грунтується на знанні загальної, вікової, соціальної психології, психології особистості, теоретичної та практичної педагогіки. Вона має власну історію становлення і розвитку, аналіз якої дозволяє зрозуміти суть і специфіку предмета її дослідження.
Мета дослідження даної курсової роботи - відобразити місце і роль педагогічної психології в системі сучасних наукових знань.
