ю, але так само мають велику руйнівну силою, згубної для невротика.
Поняття базисного конфлікту в теорії Карен Хорні
Переконання в існуванні базисного конфлікту в людській особистості сходить до старовини і грає помітну роль в різних релігіях і філософських концепціях. Сили світла й темряви, Бога і диявола, добра і зла - ось деякі з антонімів, за допомогою яких це переконання було виражено. Слідуючи цьому переконання, З. Фрейд проробив у сучасній психології піонерську роботу. Його допущенням було те, що базисний конфлікт існує між нашими інстинктивними потягами з їх сліпим прагненням до задоволення і заборонним оточенням - сім'єю та суспільством. К.Хорни ж переконана, що хоча це і важливий конфлікт, але він вторинний.
Щоб зрозуміти походження проблеми, потрібно звернутися до поняття базисної тривоги. Це почуття, яким володіє дитина, будучи ізольованим і безпорадним в потенційно ворожому світі. Велике число ворожих зовнішніх факторів можуть викликати у дитини таке почуття небезпеки: пряме чи непряме підпорядкування, байдужість, нестійке поведінка, відсутність уваги до індивідуальних потребам дитини, відсутність керівництва, приниження, занадто велика захоплення або відсутність його, недолік справжнього тепла, необхідність займати чиюсь сторону в суперечках батьків, занадто багато або занадто мало відповідальності і так далі.
Єдиний фактор, на який Хорні звертає особливу увагу в цьому контексті, це відчуття дитиною прихованого ханжества серед навколишніх його дітей: його почуття, що любов батьків, чесність, благородство можуть бути тільки облудою. Частково те, що дитина відчуває, дійсно представляє удавання, але дещо з його переживань може бути реакцією на всі ті протиріччя, які він відчуває в поведінці батьків.
Виснажений цими тривожними чинниками, дитина шукає шляху до безпечного існування, виживання у загрозливому світі. Незважаючи на свою слабкість, і страх, він несвідомо формує свої тактичні дії відповідно з силами, які діють в її оточенні. Роблячи таким чином, він не тільки створює стратегії поведінки для даного випадку, але і розвиває стійкі нахили свого характеру, стають частиною його особистості. Спочатку вимальовується досить хаотична картина, але з часом з неї вичленяються і оформляються три головні стратегії: дитина може рухатися до людей, проти них і від них. Про це вже говорилося вище, але зараз ми розглянемо ці стратегії детальніше.
Рухаючись до людей , він визнає власну безпорадність і всупереч своєму відчуженню та страхам намагається завоювати їх любов, спертися на них. Тільки таким чином він може відчувати себе безпечним з ними. Якщо між членами сім'ї існують розбіжності, то він примкне до найбільш могутньому члену або групі членів. Підкоряючись їм, він отримує почуття приналежності та підтримки, яке дозволяє йому відчувати себе менш слабким і менш ізольованим.
Коли дитина рухається проти людей, він...
