осяжною за рахунок тих же факторів, які забезпечують пристосування організму до середовища на всіх рівнях життєдіяльності, в тому числі і на рівнях, де образ взагалі відсутня. br/>
Проблема інсайту в гештальтпсихології
В
Подальші дослідження Келера були пов'язані з проблемою ізоморфізму. Вивчаючи детермінанти, що лежать в основі інсайт, він дійшов висновку про необхідність аналізу фізичних і фізико-хімічних процесів, що відбуваються в корі головного мозку. У 1920 році Келер написав книгу В«Фізичні гештальти у спокої і стаціонарному станіВ», в якій викладені основні ідеї ізоморфізму, тобто ідеї подібності двох або декількох систем, наприклад, подібності топографічної карти рельєфу місцевості, на ній відбитому. Орієнтація на досягнення у фізиці відкривала, на думку Келера, нові перспективи і перед психологією, для якої моделі фізичних полів і тих енергетичних процесів, які їх визначають, можуть служити аналогом, пояснює відбуваються в корі процеси. Ізоморфізм, тобто ідея відповідності фізичної, фізіологічної та психологічної системами, дозволить привести свідомість з фізичним світом, не позбавляючи його самостійної цінності. p> Зовнішнім, фізично Гештальт відповідають нейрофізіологічні, з якими, в свою чергу, пов'язані психологічні образи і поняття.
Вивчення ізоморфізму призвело Келера до відкриття нових законів сприйняття - значення (предметності сприйняття) і щодо сприйняття кольорів в парі (закон транспозиції), викладених ним у книзі В«ГештальтпсихологіяВ» (1929р.) Однак, теорія ізоморфізму залишилася самим слабким і вразливим місцем не тільки його концепції, але й гештальтпсихології в цілому.
В
Висновок
Ідеї, що розвиваються гештальтпсихологами, грунтувалися на експериментальному дослідженні пізнавальних процесів. Необхідно підкреслити, що ця школа, одна з перших звернула істотну увагу на розробку нових, об'єктивних експериментальних методів дослідження психіки. Крім того, це була перша (і довгий час майже єдина) школа, яка почала суворо експериментальне вивчення структури і якостей особистості.
Психічні гештальти ізоморфні (подібні) фізичним та психофізичним. Інакше кажучи, процеси, відбуваються в корі подібні з тими, які мають місце в зовнішньому світі і відображаються в ній як взаємно-однозначні системи у фізиці та математиці (так, коло ізоморфний овалу, а не квадрату). Тому схема завдання, яка дана в зовнішньому полі, може допомогти або перешкодити випробуваному її вирішити залежно від того, полегшує або ускладнює вона переструктурування схеми.
Суб'єкт може усвідомити свої переживання, процес вирішення завдання, однак для цього йому треба відмовитися від минулого досвіду, очистити свою свідомість від всіх нашарувань, пов'язаних з культурними й особистими традиціями. Такий феноменологічний підхід запозичений гештальтпсихологами у Е. Гуссерля, філософські концепції якого були надзвичайно поширені в той час і бли...
