биття за проповідь євангелія, він не зупинявся, а продовжував насаджувати нові церкви і, вирощуючи учнів, залишав у насаджених церквах вже готових пастирів.
2. ПРИНЦИПИ Місіонерської роботи
На підставі служіння Павла, ми можемо мати уявлення про принципи, необхідних для місіонерської роботи сьогодні. У книзі "Місія Церкви у світіВ», Роджер Хедланд пише: В«Проголошення Ісуса Христа є центром місіонерської діяльності. На думку Барта, місія - це В«заклик йти до народів, щоб проповідувати євангеліє »». [3, С.85]. br/>
2.1 Підстава місії - проповідь Євангелія
Йти до людям, які не знають Бога - це місія. Всі покликані проповідувати євангеліє на своєму місці роботи, навчання, у будь-який час, коли є можливість свідчити про Христа. Але не всі покликані йти на місію, тобто йти в народи, які ніколи не чули про Христа, або чули, але їх спосіб життя дуже далекий від способу життя, яке проповідує євангеліє Царства Божого. p> Досліджуючи проповідь євангелія Павла, ми можемо побачити кілька видів проповідей. 1 Коринтян 9:20-23: В«Для юдеїв я був, як юдей, щоб юдеїв придбати; для підзаконних був як підзаконний, щоб придбати підзаконних для чужих закону - як чужий закону, - не будучи чужий закону перед Богом, а законний Христові, - щоб придбати беззаконних закону; для слабих, як слабий, щоб придбати слабих. Для всіх я був усе, щоб врятувати, принаймні деяких. А це я роблю для Євангелія, щоб бути співучасником його В»[1]. Для кожної соціальної групи людей у Павла був свій підхід. Звідси можна зробити висновок, що Павло був підготовлений. Урок, який ми можемо отримати з цього, такий: Євангеліє - це живе слово Боже, богодухновения, неможливо вивчити її чи зазубрити, воно дієве для будь-якої соціальної групи: євреї, мусульмани, бідні, багаті і т.д. пізнання Христа, усвідомлення Його тягаря для неспасенних допомагає застосувати Євангеліє для будь-якого шару населення і суспільства. У книзі "Місія Церкви у світіВ», Роджер Хедланд пише: В«У кожному випадку Павло починав з того, що були здатні сприйняти його слухачі, і він не намагався відразу нав'язати їм зовсім інше світогляд. Він міг донести Євангеліє до слухачів, оскільки намагався встати на їх місце. Продуктивна проповідь починається там, де проповідник може ототожнити себе зі своєю аудиторією; він досягає найбільшого успіху в тому випадку, якщо слухачі можуть співвіднести себе і з самим посланням, і з тим, хто його проповідує В»[3, С.88].
2.2 Школи для місіонерів
Досліджуючи послання та проповіді апостола Павла, можна зробити висновок, що, проповідуючи в синагозі, Павло завбачливо починав свою промову з Старого Завіту і пояснював, як їх виконав Ісус. Тобто він навмисно починав з того, що вже було відомо людям, а потім вказував на Христа. p> Павло був дуже освіченою іудеєм, він пройшов школу у кращого іудейського вчителя Гамалиїла. Історія свідчить, що Гамалиїл був найбільш шанован...
