ого неблагополуччя як соціально-психологічного чинника формування нервової анорексії.
Об'єкт дослідження : підлітки, хворі на нервову анорексію.
Предмет: сімейна ситуація, як фактор формування нервової анорексії.
Методи дослідження :
. Теоретичний метод.
. Експериментальний метод (тестування).
. Методи математичної статистики.
Глава 1. Теоретичне дослідження ролі сім'ї у формуванні нервової анорексії
.1 Особистісні фактори схильності до нервової анорексії
Дослідження картини особистості хворих нервовою анорексією наведено у багатьох роботах Г.К. Ушакова, М.Є. Коркіною, Д.Н. Ісаєва та ін
Г.К. Ушаков преморбідним особливостям більшості підлітків відносить: відносно велику масу тіла (повноту), високий інтелект, дисциплінованість, стриманість, цілеспрямованість, загострену наполегливість при виконанні тих чи інших завдань, підвищену активність, вимогливість. Їх відрізняє від однолітків хороші успіхи в навчанні, підкреслена прямолінійність і категоричність у судженнях, виражене почуття відповідальності і сумлінне ставлення до занять. Їм властива підкреслена акуратність, високий рівень особистих установок (формується раніше, ніж у однолітків), чесність, принциповість, часом перебільшене почуття обов'язку, вимога настільки ж принципового підходу до життя від однолітків та оточуючих. Прийняття компромісних рішень для них завжди утруднено. Вони користуються авторитетом серед однолітків, активно беруть участь у колективних заходах, відрізняються прагненням завжди використовувати В«перші роліВ». Вони відрізняються вираженою прихильністю до батьків, разом з тим залишаються стриманими, не діляться своїми переживаннями з ним, часто бувають егоцентричні, підкреслено вимогливими. У дівчат не виявляється інтерес до протилежної статі. Батьки багатьох дітей звертали увагу на відсутність безпосередності і на надмірну сумлінність, надмірну добропорядність, не властиву зазвичай їх віком. p align="justify"> І.Г. Малкіна-Пих пише, що за особистісної структурі і внутрішньому дозріванню жінки з анорексією виявляються не готовими до своєї зрілості. Більше, ніж інші дівчата, вони переживають фізичне дозрівання, насамперед менструації і зростання молочних залоз, як свою підготовку до виконання жіночої ролі, вважаючи її чужою і надмірною для себе. Нерідко це призводить до амбівалентності щодо свого статевого дозрівання у жінок (рідше у чоловіків), що виявляється в характерному для пубертатного періоду прагненні вести аскетичний спосіб життя, причому молоді...
