Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Філософські категорії діалектики

Реферат Філософські категорії діалектики





ній світ як систему, як єдине взаємозалежне й мінліве ціле.


Роздвоєння єдиного

Принцип роздвоєння єдиного на протілежності конкретізує відразу два, назва Вище, принципом діалектики. Саме роздвоєння єдиного пріпускає ї об'єднання, Взаємозв'язок, єдність протилежних сторін. Суб'єкт Пізнання, моделюючі дійсність, всегда прагнем віявіті взаємні зв'язки тихий Категорій, Які відбівають досліджувані Особливості або Сторони реальності в контексті решение конкретної проблеми. У філософії часто Використовують Особливості взаємозв'язку Категорій В«абстрактнийВ» и В«конкретноВ». Смороду Вперше були уведені Гегелем для Дослідження самого теоретичного мислення. Абстрактно означає результат абстрагування, колі Які-небудь Особливості ї отношения досліджуваного об'єкта НЕ враховуються, а віділяються позбав ті Властивості й отношения, Які необхідні для его Вивчення на даним етапі Пізнання. Звідсі однобічність абстрактного, его неповнота, обмеженість як спеціфічного відбіття дійсності. Конкретнішими позначає об'єкт Із усіма его властівостямі, у всех різноманітніх зв'язках и відносінах.

Будучи протилежних, абстрактне й конкретнішими у взаємозв'язку один з одним віражають спеціфіку теоретичного відтворення дійсності. Широко вікорістовуване вираженною В«Сходження від абстрактного до конкретногоВ» означає по суті Перехід від Загальне до Частки, коли об'єкт відтворюється у своїй цілісності, и пріпускає, что перед ЦІМ суб'єкт Пізнання Вже Зробив (тоб спочатку Зробив) рух від конкретного до абстрактного. Рух від конкретного до абстрактного пріпускає ї побудова віхідної понятійної Сітки науки, что Дає можлівість класіфікуваті Явища й Установлювати певні емпірічні залежності. Принцип взаємозв'язку Абстрактно и конкретного дозволяє й проникнуті в сутність досліджуваного, и відбіті конкретнішими різноманіття почуттєво фіксуємого. Діалектіка орієнтує на конкретній аналіз конкретної сітуації, де Кожне конкретнішими є, по суті, єдність В«Розрізненіх и помітніх моментів, Які Завдяк Певного, істотному розходженню стають суперечлівімі В».

Зх абстрактними и конкретним зв'язані певне й невизначенності. Для грецького мислення ті, что мало границю, уже Було Визначи, а певне вважать Вище невизначенності. За Греблю, єдине є качан усяк визначення. Єдиному ж протістоїть невизначенності. p> категорія невізначеність відбіває тієї факт, что дослідніком галі не виділений об'єкт Вивчення як ОКРЕМЕ з передбачуваності об'єктивного різноманіття, вона фіксує злітість об'єктів, зв'язків и відносін. Слід Зазначити, что Використання будь-яких методів, оперування будь-Якими законами й принципами Повністю НЕ звільняє Пізнання від ЕЛЕМЕНТІВ невізначеності. Категорія візначеність віражає встановлені в різноманітті розходження, об'єктів Дослідження від зовнішньої для них середовища. Близьким до категорії В«візначеністьВ» будут кантівська «гч-для-насВ», гегелівські В«...


Назад | сторінка 4 з 8 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Взаємозв'язок емпірічного и теоретичного уровня пізнання географічних д ...
  • Реферат на тему: Особливості взаємозв'язку процесів мислення та спілкування у дітей стар ...
  • Реферат на тему: Особливості взаємозв'язків креативності та рис особистості старшокласни ...
  • Реферат на тему: Аналіз взаємозв'язку філософії і науки
  • Реферат на тему: Суть філософського пізнання. Особливості матеріалізму Фейєрбаха. Відмінно ...