Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Учебные пособия » Проведення занять в дитячому саду і в школі

Реферат Проведення занять в дитячому саду і в школі





в правильності, то запишіть літери олівцем.

Всім вона давно знайома -

Чекає слухняно біля будинку.

Тільки вийдеш з воріт -

Куди хочеш поведе. (Дорога) (приклад)

Аркуш паперу вранці

На квартиру носять нам.

На одному такому листі

Багато різних новин.

(Газета) (Приклад)

На нозі стоїть однієї,

Крутить-вертить головою.

Нам показує країни,

Річки, гори, океани. (Глобус) Г

На сторінці букваря -

Тридцять три богатиря.

Мудреців-богатирів

Знає кожен грамотій.

(Алфавіт) А

Чорні пташки

На кожній сторінці

Мовчать, очікують,

Хто їх відгадає. (Літери) Б

Всьому живому вона дана одна. p> (Життя) Ж

Будинок по вулиці йде,

На навчання всіх щастить.

відповіді тонких курячих ніжках,

А в гумових чобітках. (Автобус) А

Після перевірки на дошці психолог прикріплює букви Г А Б Ж А.

Зберіть з цих букв слово і запишіть його в шляховий лист.

У вас вийшло слово БАГАЖ. Ви знайомі з цим словом, що воно позначає?

Відповіді: речі, які збирають у дорогу.

А в яких дитячих віршах використовується поняття БАГАЖ? (Пригадали вірш С.Я. Маршака "Багаж"). p> Зараз я нагадаю вам ще один вірш, де використовується слово багаж. А ви порахуйте перелічені предмети у вірші і визначте значення слова багаж.

Психолог читає вірш Е. Успенського "Рибалка". p> Скажіть, яке значення у слова багаж для нас найбільш важливо? p> Відповіді: запас знань, умінь, навичок.

Основна частина. Підготовка до дороги.

Перш, ніж ми почнемо збирати свій багаж для 5 класу, потрібно хоч трохи мати уявлення про те місце, куди ми збираємося відправитися.

Що собою представляє державу ШКОЛА? p> Відповіді: це три країни: Початкова ланка, Середня ланка, Старше ланка. Кожна країна має свої міста-класи. p> - Давайте, визначимо на карті місцезнаходження 5 класу.

Відповідь: 5 клас знаходиться в країні Середня ланка. p> Які міста входять до Середня ланка? p> Відповідь: 5кл., 6кл, 7кл., 8кл. Скільки років ми будемо жити в цій країні? p> Відповідь: 4 роки.

Запис у дорожньому листі. МАРШРУТ: Початкова ланка 4 клас Середній ланка 5 клас (4года).

- Чи можна подорожувати країнами, минаючи деякі міста? Наприклад, з 5кл. 7 кл. p> Більшість учнів дали негативну відповідь. Психолог пояснює поняття вундеркінд. p> Ми з вами визначили місцезнаходження 5 класу. Коли люди збираються в тривалу подорож, вони попередньо збирають відомості, дізнаються про те, що їх може чекати в дорозі. Зараз ми з вами спробуємо зібрати інформацію про країну Середня ланка.

Запис у дорожньому листі:

Відмінність навчання в середній ланці від початкової школи.

Діти обмірковують і пропонують варіанти відмінностей. Йде колективне обговорення. У дорожніх листах учні записують відзнаки та рекомендації. p> У класі попередньо оформлена виставка підручників для 5 - х класів за різними програмами.

1. Нові предмети. p> 2. Вчителі-предметники. p> 3. Ускладнення навчання. p> 4. Нова комплектація класів.

5. Новий статус. p> 6. Кабінетна система.

7. Чергування. p> 8. Класний керівник.

Давайте підведемо підсумок всьому сказаному.

Початкова школа - це період знайомства з навчальною діяльністю, а середня школа - дорослий етап навчання, оволодіння самостійними формами роботи.

Заключна частина. Підведення підсумків.

Завдання: Складіть прислів'я і запишіть у дорожній лист. (Частини прислів'я поміщені на дошці).

Думає про майбутнє,

Той полегшує життя свою.

Хто в сьогоденні

Хто в сьогоденні думає про майбутнє, той полегшує життя свою.

- Як ви думаєте, що означає це прислів'я?

Відповіді: Потрібно розмірковувати про події майбутнього, передбачати труднощі, шукати шляхи їх вирішення. Сприймати майбутнє не з тривогою, а з впевненістю і хорошим настроєм, вірою у свої сили.

Релаксація (під музику). p> А зараз давайте трохи пофантазуємо, заглянемо в майбутнє. Закрийте очі, сядьте зручніше і спробуйте уявити собі те, про що я буду говорити.

Ви прийшли 1 вересня в школу в п'ятий клас. Спробуйте уявити, як ви виглядаєте, з ким спілкуєтеся, чим займаєтеся. А тепер ви сидите на уроці. Що відбувається в класі? Придивіться, хто з учителів веде уроки, і про що вас запитують. Що від вас вимагають? Чи здатні ви виконувати ті вимоги, які вам пред'являють?

Спробуйте знайти в школі таке місце, де б ви відчували себе добре, затишно і безпечно.

А тепер ми повертаємося назад, в даний, в четвертий клас. Я...


Назад | сторінка 4 з 8 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Підприємство - основна ланка економіки
  • Реферат на тему: Поняття трудових ресурсів, персоналу, кадрового складу підприємства. Підпр ...
  • Реферат на тему: Державний бюджет як основна ланка фінансової системи. Держбюджет Республік ...
  • Реферат на тему: Регіональна інспекція Федеральної податкової служби Росії як основна ланка ...
  • Реферат на тему: Комерційний банк як основна ланка банківської системи: функції, цілі та нап ...