ень представляє особливу цінність для наукової організації праці, при якій практичному впровадженню конкретних заходів передує ретельний науковий аналіз трудових процесів та умов їх виконання, а самі практичні заходи базуються на досягнення сучасної науки і передової практики.
Ергономіка вирішує також ряд проблем, поставлених у системотехніці: оцінка надійності, точності і стабільності роботи оператора, дослідження впливу психологічної напруженості, втоми, емоційних факторів і особливостей нервово-психічної організації оператора на ефективність його діяльності в системі "людина-машина", вивчення пристосувальних і творчих можливостей людини. У практичному відношенні проблема взаємини ергономіки і системотехніки - це проблема організації всебічного та професійного обліку ергономічних факторів на різних етапах створення систем (проектування, виготовлення, випробувань, впровадження) та їх експлуатації.
Ергономіка не може ефективно вирішувати поставлені перед нею завдання поза тісних зв'язків з промислової соціологією і соціальною психологією та іншими суспільними науками. Поза цими зв'язків ергономіка не може ні повноцінно розвиватися, ні правильно прогнозувати соціальний ефект від впровадження розроблюваних нею рекомендацій. Дана група наук у певному відношенні опосередковує взаємозв'язок ергономіки з економікою.
Впровадження результатів ергономічних досліджень у практику дає відчутний соціально-економічний ефект. Як вітчизняний, так і зарубіжний досвід впровадження ергономічних вимог свідчить про те, що призводить до істотного підвищення продуктивності праці. При цьому грамотний облік людського фактора представляє собою не разовий джерело підвищення, а постійний резерв збільшення ефективності суспільного виробництва.
Безпосереднє ознайомлення з технікою і робочим місцем є подальшим кроком у вивченні сутності трудової діяльності і необхідною передумовою переходу до прийомів спостереження за протіканням робочого процесу.
Обладнання вивчається з'ясуванням призначення різних технічних пристроїв, з якими взаємодіє людина (спеціаліст, оператор), складання схем потоків інформації, послідовності звернення фахівця до приладів та органам управління при вирішенні типових і найбільш складних виробничих завдань. При цьому необхідно постійно зіставляти одержувані з інженерно - психологічними вимогами (зокрема, з принципами побудови інформаційних моделей).
Спостереження за ходом трудового процесу і поведінкою фахівців. Спостерігаючи за ходом трудового процесу, потрібно мати через отримання відповідей на наступні питання, стосовно до певних виробничим завданням.
I. Характеристика каналів руху інформації:
1) число інформаційних каналів;
2) динаміка руху інформації у часі (однонаправлена, з перемиканням, поєднана).
II. Характеристика сигналів (повідомлень), що надходять до фахівця:
1) загальні дані про сообщении:
а) зміст основних повід...
