ий алгоритм поведінки на місці події, дозволяє швидко оцінити загрози, небезпеки і стан потерпілого. Людина, що знає алгоритм, не витрачає час на порожні роздуми і не впадає в паніку. На рівні підсвідомості в голові його забиті прості дії:
Оглянути місце події і переконатися, переконатися, що загрожує мені і потім - що загрожує потерпілому.
Оглянути потерпілого і постаратися зрозуміти, чи є загроза його життю і якщо так, то від чого він може померти прямо зараз.
Викликати фахівців
Залишатися з потерпілим до приїзду фахівців, намагаючись зберегти або поліпшити його стан доступними методами.
Саме в такому порядку і ніяк інакше. На жаль, росіяни, виховані на уроках героїзму і приказці В«Сам погибай, а товариша виручайВ», не знають просту істину - один труп завжди краще, ніж два. Психологічно зрозуміти це досить складно - така постановка питання не в'яжеться з усіма поняттями про борг, честі і совісті. І тут дуже важливо довести до розуміння слухача, що, поставивши під загрозу власне життя, він у результаті не зможе врятувати іншого. А дії, пов'язані з ризиком для життя - доля фахівців - пожежників, рятувальників і т.п.
Первинний огляд потерпілого не вимагає глибоких медичних знань. Тут треба відповісти на прості запитання: чи є у потерпілого ознаки життя (свідомість, дихання, пульс), і чи є у нього травми, від яких він помре прямо зараз. Наприклад - артеріальний або просто сильне венозна кровотеча, травми хребта і основи черепа, відкриті черепно-мозкові травми. Ні - відмінно! Викликається швидка і до її приїзду потерпілому надається психологічна допомога - проста турбота про нього. Поговорити, зігріти, посадити зручніше. Ці на перший погляд прості дії вкрай ефективно знижують наслідки шоку - стану, серйозність якого досі недооцінена. p> Якщо стан потерпілого більш серйозне - включається правило, яке формулюється просто: В«Діємо, як акини степів - що бачимо, з тим і боремося В». Ні свідомості - нестрашно. Контролюємо дихання і пульс. Ні дихання - починаємо штучну вентиляцію легень і так далі. Все дуже просто, і після відпрацювання на рольових іграх, яким на курсах присвячена половина навчального дня, запам'ятовується до автоматизму.
Але найголовніше - про що до пори до часу не підозрюють люди, що проходять курс - НЕ навчити людину реанімаційним діям і специфічних методів першої допомоги. Головне - те, заради чого ці та інші - в усьому світі - курси діють - це вбити в людині непричетність. Те почуття, через якого сотні перехожих проходять повз лежачого на землі людини. Почуття, породжується не егоїзмом, а простим нерозумінням того, що робити. Адже як тільки знаходиться один, що зважився підійти до лежачого, навколо збирається натовп охочих допомогти. Але не знаючих, як. Ось цих знаючих, людей, у критичній ситуації не губляться, а надають допомогу і здатних організувати порятунок, Школа Першої Допомоги та готує. І те, що в нашій країні за ці майж...
