ою в результаті наступних причин: через недостатній мотивації, через нездатність або неможливості працювати над вирішенням проблеми, через невміння вирішувати проблему правильним способом. Завдання соціального працівника полягає в тому, щоб допомогти клієнту в цих обставинах. p align="justify"> Психосоціальний метод запропонований Ф. Холліс (F. Hollis). Його теоретичною базою стали подальші розробки діагностичних і психоаналітичних шкіл. Стосовно до індивідуальної роботи істотну сторону методу складає проникнення в причини девіаційної або дезадаптивного поведінки суб'єкта, відтворення В«історії хвороби клієнтаВ». p align="justify"> Психосоціальний метод передбачає складну діагностику В«особистості в ситуаціїВ», при зацікавленій участі самого клієнта. На додаток до методів прямого, безпосереднього лікування Ф. Холліс розробляє такі моделі втручання, де значна увага приділяється оточенню клієнта. Психосоціальний метод інтенсивно застосовується у випадках розуміння клієнтом своїх індивідуальних і соціальних проблем, наприклад проблем, пов'язаних зі здоров'ям. p align="justify"> Підхід центрований на завданні, або втручання, центрированное на завданні, - це набір процедур для полегшення сприйняття клієнтом цільових проблем. Проблема, за цим методом, формулюється клієнтом при узгодженні з соціальним працівником, а також визначається цілями і можливостями соціального агентства. Модель складається з елементів кризових інтервенцій, проблемно-орієнтованих і функціональних підходів. Взаємодія чітко структуроване, директивно і обмежено в часі. Послідовні кроки взаємодії соціального працівника і клієнта передбачають наступні дії: дослідження специфіки проблеми клієнта, укладення контракту, планування задачі та її виконання, досягнення цільової установки, врегулювання проблеми. Визначення стану проблеми і точного виконання завдань є головними складовими успішного вирішення проблеми клієнта. Даний метод був запропонований в 1970 р. Рідом і Епштейном (Ried, Epstein) і перевірений в результаті широкої емпіричної практики в соціальних агентствах. p align="justify"> Поведінковий підхід. Перші практичні кроки в області індивідуальної соціальної допомоги були пов'язані з теоретичними установками біхевіорістськой психології, поки вона не була витіснена практикою психоаналізу. Проте в 60 - 70-х рр.. інтерес до біхевіоризму знову пожвавлюється, і на його основі в соціальній роботі складаються нові техніки допомоги.
Ед.І. Томас в 60-х рр.. вводить поведінкові методи в практику соціальної роботи в галузі освіти. Практики соціальної роботи, використовуючи бихевиористские концепти, отримували емпіричну інформацію, відкриваючи можливість управління і оперативної оцінки інтервенції (втручання). Поведінковий підхід сумісний з підходом соціальної роботи до системи В«особистість - середовищеВ», він зосереджується на особистісних ресурсах навколишнього середовища, які можуть бути мобілізовані, щоб стимулювати і зберіга...
