сніданків, одягу. Всього з 1918 по 1919г.г. було відкрито 13 тисяч шкіл. Тоді ж була запропонована довгострокова програма розвитку народної освіти, яка і втілилася протягом всього радянського періоду. Ця програма, що визначила риси радянської системи освіти, можливо, краще за всіх інших висловлює суть радянської цивілізації в цілому. Школа - це головний Державний інститут, який "створює", "обробляє" громадянина і відтворює суспільство. Це "консервативний генетичний апарат" культури, що вводить в її неосяжний світ і людину і соціум в цілому. p align="justify"> Б) Наука. Радянський лад з самого початку включав науку в якості найважливішої продуктивної (матеріальної) та духовної сили. Основа радянської системи організації науки була закладена в 1918р. Вона продовжила старі принципи організації науки в Росії - науки як частини державного держави, - на відміну від сформованої в протестантській культурі науки, як частини громадянського (ліберально-демократичного) суспільства. У виборі типу наукової системи приватне активну участь брав В.І. Ленін, якому довелося надати жорстку протидію "лівакам" в їх спробах реформувати "імператорську" Академію наук. Радянська держава зробила Академію наук головним ядром нової соціокультурної сістеми.Наука мала стати локомотивом, здатним рушити країну шляхом соціалістичних перетворень. p align="justify"> Наукова політика Радянської держави вже в перші роки була конструктивною, творчої. У найважчий момент воно виділило великі кошти на науку. У 1918р. (У розпал громадянської війни!) Було відкрито 33 великих наукових інституту. Було організовано велике число серйозних експедицій, найзначніша з них, в районі Курської магнітної аномалії. Саме в ці роки був розроблений і знаменитий план ГОЕРЛО, що поклав початок масової електрифікації країни. У 1919-1923г.г. Комісія з поліпшення побуту діячів науки організувала постачання вчених продовольчими пайками та пільгами. Це дало свої конкретні результати. По-перше, запобігло можливий в умовах революції розрив у безперервності розвитку російської науки як інтелектуального ядра культури. По-друге, якщо дивитися з позиції більш тривалої історичної дистанції, посунуло країну по шляху технічного і соціального прогресу, якого не було раніше. p align="justify"> В) Мистецтво (живопис, музика, театр, музеї, художня література). Виникла цивілізація реальний процес створення та функціонування мистецтва, а також всі раніше створені цінності в цій сфері духовної культури, прагнула звернути на благо народу, а не еліти. Мрія про рівність і справедливість і на цьому напрямку втілювалася в реальність. На VIII з'їзді РКП (б) прямо говорилося про те, щоб "відкрити і зробити доступними для трудящих всі скарби мистецтва, створені на основі експлуатації їх праці". p align="justify"> Першими ж своїми практичними заходами в області культури Радянська влада вказала на величезне значення для народу художньої спадщини минулого. У числі перших декретів, підписаних Леніним, були дек...
