та її ролі, то профілактика <# "justify"> Діяльність соціального працівника характеризується такими функціями:
1. соціально-педагогічної, що полягає в наданні підлітку і його родині допомоги в процесі налагодження соціальних зв'язків і відносин, створення благополучної соціального середовища;
2. соціально-навчальної, спрямованої на просвітництво хворого про негативні проблеми і наслідки пияцтва і алкоголізму, а так само на прищеплення йому необхідних соціальних умінь і навичок протистояння залученню в процес алкоголізації;
. правозахисної, розпорядчої дотримання і захист прав підлітка, схильного до алкоголю;
. соціально-медичної, що складається в профілактичних заходах та організації здорового способу життя;
. соціально-психологічної, яка передбачає різні види психологічного тестування, консультування підлітка, що вживає алкоголь, і його сім'ї.
Таким чином, молоді люди в обов'язковому порядку повинні знати не тільки про згубний дії алкоголю і всі наслідки зловживання, але також і закони, спрямовані на боротьбу з пияцтвом та міри покарання при цьому. Однак одними заборонними заходами в боротьбі з цим злом не допоможеш. Необхідно надати способи проведення здорового дозвілля, куди входить фізкультура, різного роду гуртки, спортивні секції, захоплення, хобі. Підлітковий алкоголізм негативно позначається на отриманні хорошої освіти, на спортивних досягненнях, на душевному, фізичному і культурному розвитку. Все життя підлітка йде під укіс. Проблема підліткового алкоголізму - проблема сім'ї, суспільства і держави в цілому. Адже молодь - майбутнє країни. І алкоголізм серед підлітків ставить під сумнів наше майбутнє. br/>
1.2 Причини вживання спиртних напоїв підлітками
В останні роки девіантна поведінка стали визначати як поведінка, що відхиляється. Одні вчені схильні вважати, що девіація - це відхилення від норми, яке тягне за собою ізоляцію, лікування, тюремне ув'язнення або інше покарання індивіда (Н. Дж. Смелзер), інші бачать причину в розриві між цілями суспільства та соціально схвалюються засобами існування цих цілей (Р. Мертон), треті підкреслюють, що відхилення в поведінці виникають внаслідок конфліктів між культурними нормами. Я.І. Гилинский під девіацією розуміє вчинки, дії людини, які відповідають офіційно встановленим або фактично сформованим у даному суспільстві нормам (стереотипам, зразками) [10; 23]. p align="justify"> Вік (з 9 - 11 до 14 - 15 років) традиційно вважається найважчим, бо в цей період відбувається перехід від дитинства до зрілості. Характер і зміст підліткового кризи обумовлені гостротою протиріч, що визначають соціальну ситуацію розвитку підлітка. Причому, якщо...
