чи або применшуючи щось, приписуючи свої риси іншим, і навпаки. p> Це нерідко допоможе нам справлятися з повсякденними труднощами, уникати хворобливих зіткнень з реальністю та інше.
Серед безлічі факторів, що впливають на сприйняття і пізнання людей, особливу роль грають засновані на догматичних установках вкорінені стереотипи мислення, оцінок і вчинків. Оскільки догматичність проявляється у нашому повсякденному спілкуванні досить часто, слід зупинитися на цьому явищі докладніше. Для цього скористаємося положеннями видатного польського психолога Анджея Малевського, який багато працював над цією проблемою.
Догматизм зазвичай співіснує з такими психологічними явищами, як неприязнь до членів інших груп, прагнення до чітко структурованої ієрархії влади і впливу, потреба в конформізмі і підпорядкуванні авторитетам, визнаним в тій чи іншій групі, недовіра до людей, небажання аналізувати себе, схильність приписувати провину за ті чи інші проступки не собі, а іншим, готовність суворо карати винних, тенденція бачити світ у чорно - білих фарбах. Якщо всі ці якості притаманні одній людині, можна говорити про авторитарну особистості.
Однак на кінцевий результат сприйняття і пізнання інших впливають не тільки фактори, так чи інакше пов'язані з особливостями суб'єкта сприйняття, але особливості сприймаються індивідів і ситуацій спілкування. br/>
2.3 Взаємне сприйняття - відкритість і довіра
Проблема сприйняття і розуміння інших людей встає перед нами, як правило, коли ми зав'язуємо і підтримуємо з ними контакт. Те, як нас зрозуміють оточуючі, залежить значною мірою від нашого поведінки - ми можемо допомагати або заважати іншим правильно нас сприймати. Кожен може поставити собі такі питання: В«Добре Чи знають мене інші люди? В»,В« Чи легко їм розуміти мене? В»,В« Чи знаю і Пома Чи я сам себе? В»,В« Допомагаю я іншим краще зрозуміти мене? В». Найкращою та безпосередньою формою допомоги тут є наша власна відкритість.
Відкритість означає вміння поділитися своїми враженнями про актуальну ситуацію, а також переживаннями, пов'язаними з минулим, щоб допомогти партнеру краще зрозуміти нас. Відкритість - це готовність висловити іншому свої міркування, виразити свої почуття у зв'язку зі сказаним або зробленим. Бути відкритим - це зовсім не означає розповісти партнеру найбільш інтимні подробиці свого життя, такого роду відвертість можлива лише за справжньої близькості. Але для того, щоб підтримувати глибокі та щирі відносини, партнери повинні ясно уявляти собі, що відчуває інший в цей момент. Відкритість - це, насамперед, вміння бути чесним і природним у відносинах з людьми. Подібна поведінка, хоча і не є гарантією абсолютного взаєморозуміння, але все ж допомагає іншим краще розуміти нас. Щоб відкритість і щирість були взаємними, потрібно вміти ще так реагувати на прояви відвертості з боку партнера, щоб він відчув, що його приймають і підтримують.
Ступінь відкритості не може носити випадковий характер, вона залежить від актуальної ситуації та особливостей розгортається контакту. Бажано, щоб вона була пов'язана з тим, що відбувається в даний момент в партнерах і між ними.
У кризові періоди відносин між людьми відкритість набуває особливого значення, а здатність бути відкритим залежить від ступеня усвідомлення і прийняття себе. Це особливо характерно для військовослужбовця в початковий період служби. На початку служби він відчувають певний криза, пов'язана зі зміною навколишнього його реальності. І можна сказати, що для військовослужбовця в цей період характерна менша ступінь відкритості, з причини того, що він ще не усвідомлює і не приймає себе в новій якості. Зв'язок самосвідомості та відкритості можна проілюструвати за допомогою моделі, яка називається «³кно ЙогаріВ» в честь двох психологів, які створили цю модель.
Кожна людина лише частково усвідомлює все, що становить зміст його В«ЯВ». Також можна сказати, що оточуючі нас люди лише частково розуміють нас. Щоб приховати від інших і від самих себе якусь важливу інформацію, ми повинні витрачати на це свою увагу і енергію, тому чим більше ми відкриті, чим більше інформації доступно і відомо, тим імовірніше, що наше спілкування з оточуючими буде повноцінним і глибоким, виразним і ефективним.
У відповідності з моделлю можна уявити, що кожна людина несе в собі як би чотири В«просторуВ» своєї особистості.
Відкриті та закриті простори особистості
відомі мені
невідомі мені
I. Відкрите для мене і для інших
Людей
II. Закрите для мене, але
відкрите дя інших
III. Відкрите для мене, але
Закрите для інших людей
IV. Закрите і недоступне ні мені ...
