ури та методичних посібників з педагогіки та суміжних наук.
Вивчення літератури дає можливість дізнатися, які сторони проблеми вже достатньо вивчені, по яким ведуться наукові дискусії, що застаріло, а які питання ще не досліджені. Ми бачимо тут кілька можливостей використання комп'ютера. По-перше, це пошук літератури :
а) в електронному каталозі реальної бібліотеки, а також спрощений спосіб замовлення літератури через внутрішню мережу бібліотеки (така система функціонує в багатьох великих бібліотеках);
б) в Internet з використанням різних пошукових систем.
На сьогоднішній день через Internet з російськомовних ресурсів доступні електронні версії багатьох газет і журналів, присвячених питанням виховання та освіти, бази рефератів, дисертацій, курсових і дипломних робіт, енциклопедії, електронні тлумачні словники, віртуальні підручники з деяким предметів вищої школи для денної та дистанційною формою навчання, інформація про деякі важливі події та заходи у сфері педагогічної науки і освіти. Інтерес представляють собою електронні бібліотеки, як наприклад Російська Державна Бібліотека rsl.ru, Наукова Електронна Бібліотека elibrary.ru, Російська віртуальна бібліотека # "justify"> На жаль, в Internet не зовсім адекватно представлена ​​інформація і матеріали наукових та науково- практичних конференціях та результати останніх наукових досліджень у сфері педагогіки. Часто виникають проблеми з пошуком необхідної інформації у зв'язку з неточною індексацією та тематичної сортуванням документів. p align="justify"> Ще одним серйозним перешкодою для проведення досліджень із застосуванням ЕОМ є той факт, що переважна більшість серйозних наукових педагогічних робіт продовжує видаватися на паперових носіях та зберігається не у віртуальних бібліотеках, а в звичайних реальних публічних і спеціалізованих бібліотеках , що, природно, обмежує доступу до них, ускладнює пошук і обробку інформації.
друге , комп'ютер може використовуватися в роботі з літературою в ході:
складання бібліографії;
реферування;
конспектування;
анотування;
цитування.
Можна сказати, що сьогодні на цьому етапі дослідження комп'ютер замінює сучасному вченому полку книг з довідковою літературою та словниками, а також папір, ручку і друкарську машинку, позбавляючи його від неминучого багаторазового переписування матеріалу при його впорядкування, перекомпонування і редагуванні.
На етапі дослідно-експериментальній роботі комп'ютер також відіграє важливу роль як засіб підготовки і пров...
