Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Учебные пособия » Концепція впровадження дослідного принципу навчання в навчальний процес

Реферат Концепція впровадження дослідного принципу навчання в навчальний процес





p> Крім того, вчені виділяють три рівня організації матеріальної реальності:

1) мегамир, 2) макросвіт, 3) мікросвіт. p> У мегасвіті об'єкти мають граничні величини від 10 до 28 ступеня див кв. і більше. Це світ космосу. Ієрархія складових його елементів по низхідній така: 1) Всесвіт, 2) системи галактик, 3) галактики, 4) зоряні системи, 5) планетарні системи, 6) планети, 7) зірки, 8) газопилові хмари, 9) протозвездной речовина, 10) галактичні ядра, 11) квазари, 12) плазма.

Макросвіт - звичний соразмерімий світ життєдіяльності людини від 10 до 24 ступені до 10 в -8 ступеня див кв. Він складається з: 1) соціуму, 2) біосфери, 3) Биогеоциноз, 4) біоціноза, 5) популяційно-видового рівня, 6) сімейно-стадного, 7) багатоклітинних організмів, 8) одноклітинних організмів. Як бачимо, сюди включені всі живі організми, флора і фауна, починаючи від найпростіших і закінчуючи людиною, суспільством, а також неорганічні тіла

Микромир або світ елементарних частинок має величину від 10 до -8 ступеня до 10 в -13 ступеня см.кв. Сюди відносяться: 1) поля (гравітаційні, ядерні, електромагнітні), 2) молекули і атоми, 3) плазма, 4) елементарні системи (елементарні частинки і фізичний вакуум), 5) субелементарние частинки, кварки, ядра, 6) елементарні частинки (розрізняються за силою взаємодії: Аронов, лептони; по заряду: протони, нейтрони, позитрони та ін.) До микромиру належать складові тіла елементи органічної та неорганічної природи. Взаємозв'язок їх є фундаментальним генетичним підставою для утворення тел: в біології - клітина, у фізиці - елементарні частинки.

Джерела і характер його зміни.

Джерела: відкритість системи, взаємодія елементів самоунічтожімость без зміни станів; об'єктивний і суперечливий, спрямований і закономірний характер.

Рух, простір і час як характеристики буття.

Рух розглядають в якості атрибута матерії, яке відображає будь-які взаємодії та зміни станів предметів, явищ і їх властивостей.

Формується поняття руху в античній філософії. Кілька точок зору:

1) Геракліт сприймає матерію, яка завжди знаходиться в русі. "Все тече, все змінюється "," В одну річку не можна увійти двічі ". Рух і матерія знаходяться в єдності.

2) Демокріт: рух сприймається як щось зовнішнє по відношенню до матерії. Рух внутрішню сутність атома не розкриває.

3) Кратил: абсолютизуючи мінливість ("В одну річку не можна увійти і один раз"), стверджує неможливість пізнання сутності руху.

4) Зенон (Елейський): поставив під сумнів саме існування руху, висунувши низку парадоксів ("апорії") між видимим і мислимим рухом.

У Нове час складається механістичний погляд на рух:.

а) воно розглядається як приватна і зовнішнє по відношенню до об'єктів;

б) розуміється у вузькому сенсі як переміщення в просторі;

в) поняття руху не співвідноситься з поняттям зміни.

У XIX в. у зв'язку з відкриттями в галузі фізики (закон збереження і перетворення енергії) виникає ряд наукових парадоксів. Теорія енергетізма (Оствальд) стверджує: оскільки поняття матерії абстрактно, воно в науці неспроможне. Матерія зникає, а існує чиста енергія, незнищувана і без матеріального носія. Проблема невідомих форм енергії актуальна і зараз: НЛО, гуманоїди і т.д. Теорія "теплової смерті Всесвіту "(Р. Клаузісом, У. Томпсон) обгрунтовує, що в процесі перетворення енергії вона перетвориться в теплоту, яка, поширюючись по всій Всесвіту, приведе її до загибелі, тому що всі фізичні процеси припиняться, а зворотний процес неможливий. Але в другому законі термодинаміки йдеться про ентропії у закритих системах, Всесвіт ж - система відкрита і безмежна.

Ф. Енгельс у "Діалектика природи" і "Анти-ДюрІнгу" показав, що матерія без руху також немислима, як і рух без матерії. Рух є зміна взагалі. Рух як і матерія об'єктивно, загальне, універсальне. Воно характеризується суперечливістю, одночасно і абсолютне, і відносне, стійке і мінливе, незнищуване і несотворімость, багатопланове й багаторівневе.

У XX в. складається поняття руху як:

1. атрибутивного (Невід'ємного і іманентного) властивості буття;

2. як всякого зміни взагалі (видозміна, перетворення, коливання, взаємоперетворенням, становлення, трансформація);

3. як способу існування матеріальних предметів і процесів.

Розрізняють види руху: а) об'єктивне (існуюче незалежно від сприйняття людини), б) перцептуальное (сприймане органами почуттів), в) концептуальне (Теоретично відтворюється і інтерпретується). p> Крім того, можна виділити два типи руху:

1) з збереженням якості системи (стійкість) - рух електронів і атомів, переміщення в просторі і пр.;

2) із зміною якості системи (мінливість) - розвиток.

Основні форми руху.

В основі класифікації форм руху знаходяться принципи, що розділяють всі існуючі матеріальні предмети та явища за: а) специфіці носія, б) за с...


Назад | сторінка 4 з 28 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Перетворення електричної енергії на тягових підстанціях постійного струм в ...
  • Реферат на тему: Рух як спосіб існування буття. Форми руху
  • Реферат на тему: Теорія броунівського руху і експериментальне доказ реального існування атом ...
  • Реферат на тему: Засоби регулювання дорожнього руху і порядок руху транспортних засобів
  • Реферат на тему: Елементарні частинки