ий, сільський, спортивний (гірські види, водні види, спелеотуризм, науково-експедиційний туризм), пізнавальний, релігійний, паломніческій, етнографічний, подієвий, ділової, шоппінг, конгресовий, науковий, освітній.
Опишіть, якою мірою розвинений туризм в регіоні; чи всі ресурси і повною мірою задіяні в туризмі; які наявні або нові види туризму можна розвивати (розширювати); які нові курорти або туристські центри можна створити, використовуючи наявні ресурси або створюючи штучні.
Охарактеризуйте заходи, що вживаються місцевими і федеральними органами влади щодо розвитку внутрішнього і в'їзного туризму. Які готелі, транспортні об'єкти (дороги, порти, аеропорти), об'єкти лікування, відпочинку та розваг будуються або проектуються в даний час. (Див. офіційний сайт адміністрації регіону, в ньому знайдіть сторінку про туризм; див. також сайт регіональної Програми розвитку туризму) . Визначте, наскільки залучений рекреаційний потенціал в туристську діяльність.
Висновок
5. Список літератури та використаних сайтів з інтернету
(В алфавітному порядку вкажіть список літератури і точні веб-адреси)
Складіть карту об'єктів туризму, курортів і туристських центрів регіону і прикладіть до неї Загальногеографічні карту регіону (скачайте її з Інтернету).
