сихічних функцій, про мозковий організації мови.
Мова є складною функціональною системою, в основі якої лежить використання знакової системи мови в процесі спілкування. Надзвичайно складна система мови є продуктом тривалого суспільно-історичного розвитку і засвоюється дитиною в порівняно короткий час.
Мовна функціональна система грунтується на діяльності багатьох мозкових структур головного мозку, кожна з яких виконує специфічно певну операцію мовленнєвої діяльності.
А.Р. Лурія виділяє 3 функціональних блоку в діяльності мозку.
Перший блок включає підкіркові освіти (освіти верхнього стовбура і лімбічної області). Він забезпечує нормальний тонус кори і її бодрственном стан.
Другий блок включає кору задніх відділів великих півкуль, здійснює прийом, переробку та зберігання чуттєвої інформації, одержуваної з зовнішнього світу, є основним апаратом мозку, що здійснює пізнавальні (гностичні) процеси.
У його структурі виділяються первинні, вторинні і третинні зони. Первинні зони - це проекційні зони кори, нейрони яких мають надзвичайно високою специфічністю. У них відбувається прийом чуттєвої інформації від певних органів чуття.
Над апаратами первинних зон кори надбудовано вторинні зони, які здійснюють аналіз збуджень, одержуваних первинними зонами. Вторинні зони, як і первинні, зберігають свою специфічну модальність (зорові, слухові та ін зони). Первинні і вторинні зони представляють собою корковий відділ того чи іншого аналізатора (зорового, слухового та ін.)
Третинні зони є зонами перекриття коркових відділів аналізаторів, виконують функцію аналізу, синтезування, інтеграції отриманої чуттєвої інформації різних модальностей. На основі їх діяльності відбувається перехід від рівня безпосереднього, наочного синтезу до символічного рівня, до оперування зі значеннями слів, складними логіко-граматичними структурами, з абстрактними співвідношеннями.
Третій блок включає кору передніх відділів великих півкуль (моторну, премоторную і префронтальную області), забезпечує програмування, регуляцію і контроль людської поведінки, здійснює регуляцію діяльності підкіркових утворень, регуляцію тонусу і бодрственного стану всієї системи відповідно до поставленими завданнями діяльності.
Мовна діяльність здійснюється спільною роботою всіх блоків. Разом з тим кожен блок приймає певне, специфічне участь у мовному процесі.
Виділення і диференціація значимих акустичних ознак звучала промови забезпечується аналітико-синтетичної діяльністю кортикальних апаратів речеслухового аналізатора, куди входять вторинні відділи лівої скроневої області кори головного мозку (зона Верніке), які пов'язані з нижніми відділами постцентральной і премоторной області кори.
Процес артикулювання, моторної організації мовного акта здійснюється на основі найтоншої регуляції складної координованої роботи м'язів мовного апарату. Моторна організація мовного акту забезпечується вторинними відділами постцентральной області (кинестетический апарат) і нижніми відділами лівої премоторной області (кінетичний апарат). У постцентральної області відбувається аналіз кинестетических відчуттів, що надходять від м'язів мовного апарату. У премоторной області організовуються моторні програми...
