повинно бути переважно здоров'я, її розвиток і позитивний соціальний досвід, що знаходять його в процесі дозвілля. Причому правила організації дозвільної діяльності і норми дозвіллєвого поведінки необхідно соціалізувати з дитинства. Дозвільна діяльність покликана виконувати рекреаційні, розвиваючі, розважальні, суспільно-корисні функції. Достатня наявність і раціональне використання дозвіллєвих практик для підвищення освіти, культурного рівня, оволодіння наукою, участі у соціальній діяльності обумовлюють реальну можливість розширеного відтворення як робочої сили, так і духовних сил суспільства.
Посилення впливу глобалізації, поява нових комунікаційних технологій, розростання дозвіллєвої інфраструктури, перетворює простір дозвілля в потужний ринковий сегмент, спрямований в основному на молоде покоління. У таких умовах модернізації-ційні процеси здатні трансформувати соціокультурні потреби і цінності молоді. Отже, суспільство має створити сприятливі умови для освоєння молодим поколінням культурної спадщини, в тому числі найважливіших моральних цінностей, реалізації творчого потенціалу в розвитку своїх задатків і конструктивному вдосконаленні особистості.
Список літератури
Понукаліна О.В. Трансформація сфери дозвілля російського суспільства: соціологічний аналіз. Саратов, 2008. 104 с.
Патрушев В.Д. Бюджети часу: документовані свідоцтва способу життя людей [електронний ресурс]. URL: ecsocman.hse> data/954/698 /
1219/012_Glava9. pdf
Електронна філософська енциклопедія «Академік» [електронний ресурс]. URL: dic.academicdic.nsf/ enc_philosophy
Понукаліна О.В. Праця і дозвілля в російському соціумі / / Праця і соціальні відносини. 2008. № 12. С. 13-17.
Бірюкова А.В. Структура та цінності вільного часу російської молоді / / сорокинские читання: матер. VI Всерос. науч. конф. М., 2010.
Російська повсякденність в умовах кризи: погляд соціологів. Аналітична доповідь [електронний ресурс]. URL: isras doclad_povsednevnost.html
Караханова, Т.М. Час працюючих городян: тенденції використання в 1986-2008 / / Соціологічний журнал. 2009. № 2. С. 68-81.
Для підготовки даної роботи були використані матеріали з сайту swsu
Дата додавання: 24.02.2014
