ша еволюційне придбання - забезпечує розумову, розсудливу діяльність. Людина в своєму індивідуальному розвитку проходить три послідовні стадії переважання функцій цих частин мозку: Р-комплексу на ранній стадії (підліткова жорстокість), лімбічної системи в юнацтві (романтичний період) і нової кори (розсудливість дорослих і літніх людей). Переважання функції однієї з частин головного мозку може вплинути на вибір роду діяльності людини: силовики (військові, працівники органів правопорядку), люди мистецтва, вчені. Людство історично також пройшло ці три стадії: варварство, який знайшов відображення в мистецтві романтизм і сучасний зрілий період (реалізм, прагматизм), в якому повинен взяти гору розум над емоціями, роздирають держави і суспільства.
У процесі розумною трудової діяльності людина розширював свої знання про навколишній світ, впливав на зовнішню середу, в певній мірі зраджував її, і у нього виникло свідомість відокремленості від свого оточення. Сформоване самосвідомість поставило перед людиною" неспокійні" питання про своє місце в навколишньому світі, про кордони простору і часу, про сенс життя та інші. Праця дозволив людям навіть в умовах багаторазового збільшення їх чисельності досить стерпно задовольняти біологічні потреби, насамперед у їжі, використовуючи ті ж мотивації, що і тварини. Мотивації, які відносно легко і гарантовано задовольняються, втрачають свою гостроту (стимул - загострена палиця), тому для продовження осмисленого існування людині потрібен додатковий стимул.
У зв'язку з потужним розвитком кори великих півкуль, обумовленим трудовою діяльністю, виникла нова, притаманна тільки людині розумній, мотивація пізнання, що ставить перед ним абстрактні питання і вимагає їх вирішення. Слід зазначити, що загальноприйняте розуміння розумності антропоцентричні, оскільки під її володарем мається на увазі тільки людина, і вимагає, на наш погляд, більш широкого тлумачення. Найважливішим проявом розумності системи є доцільна поведінка останньої, спрямоване на її збереження в умовах дії пошкоджуючих факторів. Світ системний, тому що системи (принаймні, біологічні) мають розумністю, тобто здатністю до самозбереження. Системи, що втратили це властивість, розпалися. Розумність - внутрішньо властиве (іманентна) властивість систем, за яким стоять конкретні структури і механізми. Системи розрізняються лише за ступенем розумності. Людина усвідомила свою розумність, інші системи зробити це не в змозі, тому тільки він може оцінити їх розумність. Примітно, що академік Ю.М. Васильєв у серії своїх статей під загальною назвою «Клітка як архітектурне диво» [8], відзначаючи складність поведінкових реакцій в умовах in vitro соматичних клітин тварин (що відбулися, як відомо, від Protozoa), говорить про соціальну розумності поведінки кожної окремої клітини, розумному реагуванні її на зовнішні сигнали, використовуючи виділені терміни без лапок.
Отже, досягнувши достатньо високого ступеня розумності і не будучи повністю задоволеними необхідністю до нескінченності служити тільки біологічним потребам, люди стали намагатися знайти собі гідне місце в Природі, своє призначення. Однак переконливої ??відповіді знайти не змогли, тому довелося обмежитися міфами. Так у багатьох народів, включаючи слов'ян, виникла язичницька релігія. Багатобожжя не суперечило склалася розрізненої системі державного устрою, де кожен князь для підданих був свого роду земним богом. У сформованих державах, очолюваних самодержавним...
