тів, що заподіюють страждання. У результаті дії витіснення індивідууми й усвідомлюють своїх викликають тривогу конфліктів, а також не пам'ятають травматичних минулих подій. Наприклад, людина, що страждає від страхітливих особистих невдач, завдяки витісненню може стати нездатним розповісти про це своєму важкому досвіді [10].
Проекція. Як захисний механізм за своєю теоретичної значущості, проекція слід за витісненням. Вона являє собою процес, за допомогою якого індивідуум приписує власні неприйнятні думки, почуття і поведінку інших людей або оточенню. Таким чином, проекція дозволяє людині покладати провину на кого-небудь або що-небудь за свої недоліки чи промахи. Гравець в гольф, який критикує свою ключку після невдалого удару, демонструє примітивну проекцію. На іншому рівні ми можемо спостерігати проекцію у молодої жінки, яка не усвідомлює, що бореться зі своїм сильним статевим потягом, але підозрює кожного, хто з нею зустрічається, в намірі її спокусити. Нарешті, класичний приклад проекції - студент, не підготували, як слід, до іспиту, приписує свою низьку оцінку нечесно проведеним тестуванню, шахрайству інших студентів чи покладає провину на професора за те, що той не пояснив цю тему на лекції [10].
Заміщення. У захисному механізмі, що отримав назву заміщення, прояв інстинктивного імпульсу переадресовується від більш загрозливого об'єкта або особистості до менш загрозливого. Поширений приклад - дитина, яка, після того як його покарали батьки, штовхає свою молодшу сестру, пинает її собачку або ламає її іграшки. Заміщення також проявляється в підвищеній чутливості дорослих до найменших дратівливим моментам. Наприклад, надто вимогливий роботодавець критикує співробітницю, і вона реагує спалахами люті на незначні провокації з боку чоловіка і дітей. Вона не усвідомлює, що, опинившись об'єктами її роздратування, вони просто заміщають начальника. У кожному з цих прикладів істинний об'єкт ворожості заміщається набагато менш загрозливим для суб'єкта. Менш поширена така форма заміщення, коли воно спрямоване проти себе самого: ворожі імпульси, адресовані іншим, переадресовуються собі, що викликає відчуття пригніченості або засудження самого себе [18].
Раціоналізація. Інший спосіб для Я впоратися з фрустрацією і тривогою - це спотворити реальність і, таким чином, захистити самооцінку. Раціоналізація має відношення до удаваної аргументації, завдяки якій ірраціональне поведінка представляється таким чином, що виглядає цілком розумним і тому виправданим в очах оточуючих. Дурні помилки, невдалі судження і промахи можуть знайти виправдання за допомогою раціоналізації. Наприклад, чоловік, якому жінка відповіла принизливим відмовою, коли він запросив її на побачення, втішає себе тим, що вона абсолютно неприваблива. Подібним чином, студентка, якій не вдалося вступити на стоматологічне відділення медичного інституту, може переконувати себе в тому, що вона насправді не хоче бути стоматологом [29,386 c.]
Реактивний освіта. Іноді Я може захищатися від заборонених імпульсів, висловлюючи в поведінці і думках протилежні спонукання. Тут ми маємо справу з реактивним освітою, або зворотною дією. Цей захисний процес здійснюється двоступеневої: по-перше, неприйнятний імпульс пригнічується; потім на рівні свідомості проявляється зовсім протилежний. Протидія особливо помітно в соціально одобряемом поведінці, яке при цьому виглядає перебільше...
