Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Емпіричні дослідження соціальних мереж як платформи для реалізації простору наукових комунікацій

Реферат Емпіричні дослідження соціальних мереж як платформи для реалізації простору наукових комунікацій





сника.

Робота в середовищі проводиться сеансами. Кожен сеанс починається з того, що користувач вказує своє ім'я і підтверджує свою особистість введенням пароля. Для зручності, сеансовий участі зазвичай ховається від користувача технічними засобами, але тим не менш ідентифікація користувача відбувається постійно.

Крім облікових даних, користувач налаштовує оточення - зовнішній вигляд, додаткові дані про себе, вказує свої інтереси та іншу додаткову інформацію.

Соціальні мережі і підтримують їх сервіси виявилися дуже ефективним методом забезпечення відвідуваності сайтів, зворотного зв'язку і поступово стали одним із засобів генерації контенту (вмісту, що має цінність). На основі такого підходу з'явилося і швидко набрало популярність досить велика кількість соціальних web-сервісів, об'єднаних загальною назвою сервіси Web 2.0 [19].



1.3 Види і підвиди соціальних мереж


У різних регіонах світу популярність різних соцмереж варіюється. Так, мережі MySpace, Facebook, Twitter і LinkedIn більш популярні і поширені в Північній Америці; Nexopia - у Канаді; Bebo - у Великобританії; Facebook, dol2day - у Німеччині; Tagged (англ.), XING і Skyrock - в різних країнах Європи; Public Broadcasting Service, Orkut, Facebook і Hi5 - в Південній і Центральній Америці (55% бразильських користувачів мереж воліє Orkut); Friendster, Multiply, Orkut, Renren і Cyworld - в Азії (Філіппіни, Малайзія, Індонезія, Сінгапур).

Багатомовні соціальні в яких присутня російськомовний інтерфейс:

ВКонтакте; Google+; Facebook; LinkedIn; Badoo; Myspace; Livejournal;

Twitter; Friendster, і тд.

Російськомовні соціальні мережі сайту Одноклассники; Мій Мир@mail; AlterGeo (геосоціальної мережа); Гайд Парк; Мій Коло; Прівет.ру, і т.д.

Крім перерахованих соціальних мереж є зледующие типи ресурсів у форматі Веб 2.0:

1) соціальні закладки (англ. social bookmarking). Деякі веб-сайти дозволяють користувачам надавати в розпорядження інших список закладок або популярних веб-сайтів. Такі сайти також можуть використовуватися для пошуку користувачів зі спільними інтересами. Приклад: Delicious;

2) соціальні каталоги (англ. social cataloging) нагадують соціальні закладки, але орієнтовані на використання в академічній сфері, дозволяючи користувачам працювати з базами даних цитат з наукових статей. Приклади: Academic Search Premier, LexisNexis Academic University, CiteULike, Connotea;

) соціальні бібліотеки являють собою додатки, що дозволяють відвідувачам залишати посилання на їх колекції, книги, аудіозаписи тощо, доступні іншим. Передбачена підтримка системи рекомендацій, рейтингів і т.п. Приклади: discogs, IMDb;

) соціальні мережі вебмайстрів використовуються для анонсування корисних матеріалів, що дозволяють авторам залишати посилання на їхні пости, спілкуватися, голосувати за цікаві анонси тощо Часто мають рейтинги або рекомендації.

) багатокористувацькі мережеві ігри (англ. Massively Multiplayer Online Games) імітують віртуальні світи з різними системами підрахунку очок, рівнів, змагальності, переможців і переможених. Приклад: World of Warcraft;

) багатомовні соціальні мережі дозволяють налагоджувати соціальні зв'язки між людьми, що говорять на різних мовах. При цьому використовується спеціальне програмне забезпечення, що дозволяє переводити фрази з однієї мови на іншу в режимі реального часу. Приклади: Dudu;

) геосоціальні мережі дозволяють налагоджувати соціальні зв'язки на підставі географічного положення користувача. При цьому використовуються різні інструменти геолокації (наприклад, GPS або гібридні системи типу технології AlterGeo), які дають можливість визначати поточне місцезнаходження того чи іншого користувача і співвідносити його позицію в просторі з розташуванням різних місць і людей навколо;

) професійні соціальні мережі створюються для спілкування на професійні теми, обміну досвідом та інформацією, пошуку та пропозиції вакансій, розвитку ділових зв'язків. Приклади: Доктор на роботі, Профессіонали.ру, MyStarWay, LinkedIn, MarketingPeople, Viadeo;

) вікові і гендерні соціальні мережі створюються для спілкування користувачів певної гендерної або вікової приналежності. Наприклад, соціальні мережі для дітей, підлітків, дівчат. Приклад: Медкампус;

10) Соціально-фінансові мережі створюються для передачі грошових коштів між учасниками з метою надання один одному фінансової допомоги, наприклад Дарія.

Сервісні соціальні мережі дозволяють користувачам об'єдну...


Назад | сторінка 4 з 25 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Соціальні мережі. Facebook, Вконтакте, Однокласники
  • Реферат на тему: Соціальні мережі в роботі ЗМІ
  • Реферат на тему: Соціальні мережі
  • Реферат на тему: Соціальні мережі
  • Реферат на тему: Віртуальні Соціальні мережі: Впровадження в управлінську структуру та управ ...