Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Історія становлення інформатики як міждисциплінарного наукового напрямку в другій половині XX століття

Реферат Історія становлення інформатики як міждисциплінарного наукового напрямку в другій половині XX століття





д, він намагався таким чином досліджувати питання кардіології, нервової провідності та енцефалографії.

З цієї ж передумови логічно випливає і основоположна ідея кібернетики Вінера - про подібність процесів управління і зв'язку в машинах, живих організмах і суспільствах. Ці процеси полягають у прийомі, зберіганні, переробці і передачі інформації. Система, приймаючи інформацію, використовує її для вибору оптимального способу поведінки, яка може регулюватися лише за допомогою зворотного зв'язку. При цьому, майже одночасно з Фішером і Шенноном, Вінер розробляв статистичну теорію кількості інформації. Ототожнюючи інформацію із негативною ентропією, він характеризував її поряд з речовиною та енергією як фундаментальне явище природи.

Кібернетика Вінера швидко разнообразилась за формами. Загальні принципи побудови і функціонування управляючих систем, положення про вирішальну роль інформації в таких системах знайшли підтримку вчених з різних областей. З'явилася кібернетика технічна, біологічна, медична, економічна, лінгвістична і т. Д.

Англійська психіатр Вільям Росс Ешбі не так відомий як Норберт Вінер. Проте він також є піонером у дослідженні кібернетичних систем. Йому належить винахід гомеостата (1948 р). Він ввів у науковий про?? від поняття самоорганізації, яке стало широко використовуватися з 1960-х років в теорії систем.

Важливий внесок у формування кібернетики представляє робота Ешбі «Конструкція мозку» (1952 р). Її основне увагу присвячено питанням філософії предмета, які зачіпають специфічні властивості кібернетичних систем. Вони є питаннями фактів і логіки і далеко виходять за рамки простих визначень. До них належать, зокрема, такі: що таке навчання? Чи повинна здатність до навчання вкладатися в машину за допомогою деякої специфічної організації або явища навчання може виявляти машина з організацією значною мірою випадковою? Чи може машина бути розумніший за свого творця? На думку Ешбі, їх можна ставити в двох планах: у біологічному і механічному.

Системи, що розглядаються Ешбі, мають «очі» і «вуха» і таким шляхом отримують відомості для пристосування до зовнішнього середовища. За своїм внутрішнім енергетичним балансом вони наближаються до автоматів, але дуже далекі від них за своїм зовнішнім ентропійність або інформаційного балансу. Тому рівновагу до якого вони прагнуть характеризується як стан часткового гомеостазу.

Ешбі конструював машини, що реалізують цю ідею. Виявилося, вони дійсно можуть навчатися, але не є розумніші за своїх творців або приблизно настільки ж розумні. Тим не менш, він вважав, що можна створити такі машини, які будуть розумніші за своїх творців.

Ключовою фігурою в розширенні сфери дослідження кібернетики був американський вчений Уоррен Мак-Каллок. Психіатр за освітою, він поєднав свої знання з нейрофізіологією, математикою і філософією. Мак-Каллок вірив, що функціонування нервової системи людини може бути описано на точному мовою математики. Він зрозумів глибокий зв'язок існує між нейрофізіологією та філософської епістемологією, предметом якої є знання. Мак-Каллок вважав, що розум є місце зустрічі між мозком і ідеєю, між фізичною та абстрактним, між наукою і філософією. На його думку, на перетині фізичного і філософського є область дослідження знань за допомогою нейрофізіології, - область «експериментальної епістемології». Її мета пояснити, як активність нервової мережі виявляється в тому, що ми знаємо як почуття та ідеї.

У 1943 р Мак-Каллок, спільно зі своїм 18-річним протеже, фахівцем з логікою Уолтером Питтсом, розробив теорію діяльності головного мозку. Ними були отримані наступні результати:

- представлена ??формальна модель функціонування найпростішого елемента нервової мережі - нейрона;

- запропонована конструкція мережі таких елементів для виконання логічних і арифметичних операцій;

- висунута гіпотеза про те, що така мережа здатна навчатися, розпізнавати образи, узагальнювати отриману інформацію, тобто володіє основними властивостями інтелекту.

Ці результати стали початком нової гілки науки - нейрокібернетики.

Яскравим лідером кібернетичного руху середини ХХ століття був англійський математик, логік і криптограф Алан Матисон Тьюринг. Ще в 1936 році, долаючи труднощі проблеми нерозв'язності в математиці, він створив свою формальну модель універсального алгоритму. Так звана «машина Тьюринга» є його істотним внеском в логіко-математичні дослідження аспекту переробки інформації. Згодом він розвинув свої алгоритмічні ідеї в теорії програмування.

У роки Другої світової війни Тьюринг успішно займався секретної роботою з розкриття німецьких шифрів.

Поглиблюючи дослід...


Назад | сторінка 4 з 16 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Штучний інтелект: чи може машина бути розумною?
  • Реферат на тему: Дослідження вищої нервової діяльності. Методика фармакологічного досліджен ...
  • Реферат на тему: Загальні принципи функціонування нервової системи
  • Реферат на тему: Кібернетика як наука про управління, зв'язку та переробці інформації
  • Реферат на тему: Структура центральної нервової системи і загальні принципи її функціонуванн ...