деного можна зробити висновок, що діяльність співробітника поліції протікає на тлі великих психічних навантажень. Вона вимагає високої професійної підготовленості і морально-вольових якостей. Можливість виникнення екстремальних ситуацій гостро ставить питання про фізичної підготовленості кожного співробітника міліції. Стосується дана проблема і представників кримінальної міліції, що займаються оперативно-розшуковою діяльністю, і співробітників слідчого апарату, чия професійна підготовка здійснюється у вищому навчальному закладі МВС Росії.
Розглянемо вимоги змісту професійної діяльності до рівня фізичної підготовленості представників зазначених спеціальностей.
Процес їх физической підготовки в сучасних умовах слід розглядати з позиції змістовних і організаційно-методичних компонентів, пов'язаних з функціонально-специфічної сутністю їх професійної діяльності. У Федеральному законі «Про оперативно-розшукову діяльність» зазначається, що вона є видом діяльності, здійснюваної, гласно і негласно, уповноваженими на те, справжнім Федеральним законом оперативними підрозділами державних органів у межах їх компетенції шляхом проведення оперативно-розшукових заходів з метою захисту життя, здоров'я, прав і свобод особистості, власності, забезпечення безпеки суспільства і держави від злочинних посягань. Даний законодавчий акт визначає зміст оперативно-розшукової діяльності. Характерними ознаками якої є: державно-правовий характер; здійснення за допомогою властивих тільки їй засобів і методів, що мають організаційно і тактично впорядковану форму оперативно-розшукових заходів; структурно-організаційне відокремлення від інших функцій кримінальної юстиції за рахунок спеціального кола суб'єктів, уповноважених її здійснювати; спрямованість на боротьбу зі злочинністю; принцип конспірації. Основними завданнями кримінальної милі-щі є: попередження, припинення і розкриття злочинів, у справах яких обов'язково проводиться провадження попереднього слідства, а також організація та здійснення розшуку осіб, які переховуються від органів дізнання, слідства і суду, ухиляються від виконання кримінального покарання, безвісти зниклих та інших осіб у випадках, передбачених законодавством. До складу кримінальної міліції входять оперативно-розшукові, науково-технічні та інші підрозділи, необхідні для вирішення поставлених перед нею завдань і надання допомоги міліції громадської безпеки.
Проведення розслiдувань знаходиться в компетенції органів юстиції. Основними завданнями є швидке і повне розкриття злочинів, викриття винних та забезпечення правильного застосування закону з тим, щоб кожен який учинив злочин був підданий справедливому покаранню і жоден невинний не був притягнутий до кримінальної відповідальності і засуджений. Слідчі зобов'язані у разі виявлення ознак злочину вжити всіх передбачених законом заходів до встановлення події злочину, осіб, винних у вчиненні злочину, і до їх покарання. Таким чином, слідча діяльність має на увазі поглиблене знання законодавчої бази з метою правильної і точної кваліфікації дій осіб, що залучаються до кримінальної відповідальності.
Виходячи із Закону про міліцію, наказу МВС України № 197 від 15 червня 1992 року і під час виконання рішення Колегії МВС Росії від 10.03.95 р, розроблені професійно-кваліфікаційні вимоги для даних категорій співробітників міліції і юстиції. У них включені розділи, що відображають завдання, знання та вміння необхідні для виконання професійних обов'язків, покладених на карний розшук та органи слідства. Відбиті питання фізичної підготовленості відносяться до всіх співробітників міліції і полягають тільки в тому, що їм необхідно мати високий рівень фізичної підготовленості та психологічної стійкості. При цьому не уточнюються вимоги для конкретних спеціальностей, незважаючи на різну специфіку їх професійного змісту. Разом з тим, більш конкретно і повно відбиваються питання професійно-важливих психологічних якостей співробітників - комунікативні, інтелектуальні, вольові, емоційні, мовні, спостережливість і увагу.
Подальший аналіз документів, що регламентують діяльність ВНЗ МВС Росії і практики існуючого навчального процесу «фізична культура» у вузах МВС проводився нами з позиції їх відповідності вимогам Концепції освітньої політики МВС Росії (1996 г.) і вимогам Державного освітнього стандарту (2000 г.), які ми розглядали як мети навчання - готувати фахівців зорієнтованих не тільки на опанування «певною сукупністю знань», а на розвиток особистості учня і засвоєння конкретних сфер професійної діяльності. У Державному освітньому стандарті, в розділі «Загальні вимоги», говориться, що юрист повинен: мати наукові знання про здоровий спосіб життя, володіти вміннями та навичками фізичного самовдосконалення. Далі, у вимогах з дисциплін, конкретизується, що юрист повинен в галузі фізичної культури:
розуміти роль фізи...
